15．在一個密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
 反應(yīng)前質(zhì)量/g35207
 反應(yīng)后質(zhì)量/g1058m
通過分析，判斷下列說法正確的是（　�。�
A．m為12gB．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C．乙物質(zhì)一定是催化劑D．反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為10：8

分析 反應(yīng)后甲質(zhì)量增加了7g，是生成物；
反應(yīng)前后乙物質(zhì)質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是反應(yīng)物，也不是生成物；
反應(yīng)后丙物質(zhì)質(zhì)量減少了12g，是反應(yīng)物；
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，丁是生成物，生成的質(zhì)量為：12g-7g=5g．

解答 解：A、測得反應(yīng)后丁物質(zhì)的質(zhì)量為：7g+5g=12g，該選項說法正確；
B、反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，該選項說法錯誤；
C、乙物質(zhì)不一定是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物，該選項說法不正確；
D、反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7g：12g=7：12，該選項說法錯誤．
故選A．

點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖為木炭還原氧化銅的實驗裝置（石灰水足量）．某同學(xué)為了探究木炭還原氧化銅后的氣體產(chǎn)物是什么？
提出了猜想：a．可能是二氧化碳；b．可能是一氧化碳
然后用下列裝置進行實驗，預(yù)期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論如下：
①若澄清的石灰水變渾濁，則氣體為二氧化碳；
②若澄清的石灰水不變渾濁，則氣體為一氧化碳．
請你回答：
（1）有同學(xué)提出該同學(xué)的猜想不嚴(yán)謹(jǐn)，還有其他可能，請作補充：c．可能是一氧化碳和二氧化碳的混合氣體；
（2）最能說明反應(yīng)已經(jīng)完成的實驗現(xiàn)象是C
A．上面試管內(nèi)黑色固體物質(zhì)開始變紅
B．下面試管內(nèi)澄清的石灰水變混濁
C．下面試管中不再有氣泡冒出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．由于大量使用一次性塑料方便袋而造成的“白色污染”已成為一個嚴(yán)重的社會問題．某化學(xué)研究小組的同學(xué)對某種塑料袋的組成進行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素）．他們設(shè)計了下圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中完全燃燒，觀察實驗現(xiàn)象、分析有關(guān)數(shù)據(jù)、推算元素含量．（堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．濃硫酸能吸收水分）

（1）實驗裝置中有一處明顯錯誤，請寫出改正方法裝置B中前面導(dǎo)氣管應(yīng)插入液面下，后面導(dǎo)氣管應(yīng)剛好透過瓶塞
（2）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）裝置E中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，裝置F的作用防止空氣中的二氧化碳和水進入E中，使測量結(jié)果不準(zhǔn)確．
（4）若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質(zhì)量為5.9g，塑料試樣充分燃燒后，裝置D增重7.2g，則該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為0.8克．
（5）假設(shè)塑料的組成為CxHy，則裝置C的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為4CxHy+（4x+y）O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4xCO2+2yH2O．（化學(xué)計量數(shù)用含x、y的代數(shù)式表示，且可以是分?jǐn)?shù)）．
（6）若裝置中沒有連接裝置B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測算結(jié)果偏大（ 填“偏小”、“偏大”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．元素的相關(guān)信息如圖所示．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．原子序數(shù)是9B．氟是非金屬元素
C．元素符號是FD．相對原子質(zhì)量是19.00g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�
A．冰水混合物B．液氧C．食鹽水D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．下列是我們已學(xué)過的一些重要實驗，請回答：

（1）A中紅磷必須足量的原因是保證能完全地消耗瓶內(nèi)空氣中的氧氣；
（2）B中玻璃棒的作用是引流；過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損或液面高于濾渣邊緣（答出一點即可）．
（3）C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是（填“是”或“否”）
（4）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2↑；a、b玻璃管中生成的氣體質(zhì)量比為1；8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)都是純凈物的一組是（　�。�
A．蒸餾水、空氣B．硬水、軟水
C．氧氣、氮氣D．冰水混合物、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請用化學(xué)知識完成下列題目：
（1）在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油，乙醇（C2H5OH）在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+302$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2C02+3H20．
（2）將一根锃亮的鐵絲放入硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)．
①寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
②由此判斷，金屬的活動性：Fe＞Cu．（用“＞”、“＜”填空）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)在實驗報告中，有以下幾個數(shù)據(jù)，其中合理的是（　�。�
A．用托盤天平稱得11.7g食鹽B．用量筒量得5.26mL鹽酸
C．用pH試紙測得溶液的pH是3.5D．用托盤天平稱得8.36g鋅

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