某物質(zhì)不含氫氧兩種元素，該物質(zhì)可能是（　�。�
A、酸B、堿C、鹽D、氧化物
考點：氧化物、酸、堿和鹽的概念
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，酸是指電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是指電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是指由金屬陽離子和酸根陰離子組成的化合物；氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，據(jù)此解答．
解答：解：A、酸中一定含有氫元素，故A錯誤；
B、堿中一定含有氫元素和氧元素，故B錯誤；
C、鹽中可能不含有氫元素和氧元素例如氯化鈉，故C正確；
D、氧化物中一定含有氧元素，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的組成，完成此題，可以依據(jù)具體物質(zhì)的概念以及組成進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們知道，高溫煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳．現(xiàn)在一批石灰石，為了分析它的純度，某學(xué)習(xí)小組取樣品44g，充分煅燒后稱得剩余固體的質(zhì)量為26.4g（提示：假定雜質(zhì)不反應(yīng)）．計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）生成二氧化碳的物質(zhì)的量是多少？
（2）碳酸鈣的質(zhì)量是多少？石灰石中碳酸鈣的純度是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

SO2是一種導(dǎo)致酸雨現(xiàn)象的主要物質(zhì)，其中硫元素的化合價為（　�。�
A、-2B、-1C、﹢2D、﹢4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中可能合理的是（　　）
A、
向一定量氫氧化鈉溶液中加入水
B、
往等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3固體中加入足量HCl溶液
C、
將等質(zhì)量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中
D、
電解水一段時間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置可用于實驗室制取某些氣體，并能隨開隨用，隨關(guān)隨停．下列敘述正確的一組是（　�。�
A、大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B、二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣
C、大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
D、碳酸鈉和稀硫酸制取二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列幾種作物無土栽培營養(yǎng)液中的成分中屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A、Ca（NO3）2
B、KCl
C、KNO3
D、MgSO4?7H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途只利用了其物理性質(zhì)的是（　　）
A、氮氣可作焊接保護氣
B、二氧化碳可用來滅火
C、干冰用來人工降雨
D、焦炭可冶煉金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　　）
A、 
 點燃酒精燈
B、
     稱量10.05g固體
C、
加熱液體
D、
量取9.55mL液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一所學(xué)校興趣小組對銅鋅合金樣品產(chǎn)生興趣，他們?nèi)?0g合金樣品逐滴加入50g稀硫酸，二者恰好完全反應(yīng)，反映后稱量，總質(zhì)量減輕了0.4g．
（1）樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)？
（2）反應(yīng)后生成硫酸鋅所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案