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13．氦氣能用來填充探空氣球的主要原因是（　�。�
A．密度比空氣小B．通電可發(fā)出粉紅色光
C．不能燃燒D．無色氣體

分析 能用來填充氣球或氣船的物質，應具有的性質之一是密度比空氣小，據此進行分析判斷．

解答 解：氦氣屬于稀有氣體，化學性質很不活潑，密度比空氣小，能用來填充氣球或氣船．
故選A．

點評 本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握氦氣的性質和用途是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣、水六種物質中，選擇合適的物質填空：
（1）能使石灰水變渾濁的是二氧化碳；
（2）能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的氧氣；
（3）用在電工的測電筆中的是氖氣；
（4）會造成空氣污染的是二氧化硫；
（5）夏天盛放冰棒的杯子外壁上常附有一層水珠，說明空氣中有水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．我們石羊鎮(zhèn)中學經常缺水，面對此問題，大家想想平常的生活當中應該怎么做？（任意些三條）
不用長流水洗衣服、用淘米水澆花、勤關水龍頭．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列圖象與對應的表述不吻合的是（　�。�
A．
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
B．
向等質量、等濃度的稀硫酸中分別加入足量鋅粉和鐵粉
C．
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
D．
向氫氧化鈉溶液中不斷加水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．通過一學期的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號，下同），收集裝置可選用F（或G）（寫一種即可），取用KMnO4藥品時，應選用儀器A，寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處．
②將注射器C連接到裝置E的導管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室可用裝置E制取CO2，寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是可以控制反應速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．生活中處處有化學，化學與生活密切相關．
（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍．你認為可涂廚房中的食醋來止癢．
（2）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，我們常用煅燒石灰石來制取生石灰，其化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）森林火災時，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是隔離可燃物．
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（5）當汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，反應方程式是NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列物質排放到空氣中，不污染空氣的是（　�。�
A．二氧化氮B．一氧化碳C．水蒸氣D．二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列符號，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示這種元素是以單質的形式存在的是（　　）
A．MgB．H2C．OD．2Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．將15克碳酸鈣和氯化鈣的混合物放入100克稀鹽酸中，恰好完全反應，生成氣體4.4克．
求 （1）混合物中氯化鈣的質量
（2）稀鹽酸的溶質的質量分數(shù)
（3）反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)．

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