如圖是則配制好的硫酸鈉溶液的標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽上的文字信息,進(jìn)行計算:化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(1)該硫酸鈉溶液中溶劑質(zhì)量為
 
 g;
(2)取氯化鋇固體樣品26g,放入燒杯中加水完全溶解并過濾,往濾液中滴加上述配制的硫酸鈉溶液至完全反應(yīng),然后過濾、烘干.稱得沉淀23.3g.計算:
①該樣品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
②用去硫酸鈉溶液的質(zhì)量是多少g?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:根據(jù)氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀解答;
(1)先求出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量,再用溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量求出溶劑的質(zhì)量.
(2)①利用氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)硫酸鋇沉淀的質(zhì)量求出氯化鋇的質(zhì)量,再根據(jù)
硫酸鋇的質(zhì)量
樣品質(zhì)量
×100%求出樣品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù).②根據(jù)硫酸鋇的質(zhì)量求出硫酸鈉的質(zhì)量,再根據(jù)
硫酸鈉的質(zhì)量
硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
求出所用的硫酸鈉溶液的質(zhì)量.
解答:解:氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀,化學(xué)反應(yīng)方程式為:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
(1)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:500g×10%=50g    則溶劑的質(zhì)量為:500g-50g=450g
(2)設(shè)樣品中BaCl2的質(zhì)量為x,反應(yīng)用去Na2SO4溶液的質(zhì)量為y.
       BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
       208    142   233
       x    y×10%  23.3g
208
233
=
x
23.3g

x=20.8g
142
233
=
y×10%
23.3g

y=142g
樣品中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
20.8g
26g
×100%
=80%
答案:
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
(1)450
(2)
①樣品中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
②用去硫酸鈉溶液的質(zhì)量是142g
點(diǎn)評:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,這個公式要會靈活運(yùn)用,知道其中的任意兩個量,都能求出另外一個量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列不屬于合金的是(  )
A、焊錫B、黃銅C、生鐵D、鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①潔凈的生理鹽水氣、②氧氣、③大理石、④干冰、⑤礦泉水、⑥冰水混合物、⑦白酒、⑧五氧化二磷中,屬于純凈物的是
 
,屬于混合物的是
 
.(填序號)
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)紅磷燃燒:
 

(2)鎂條的燃燒:
 
;
(3)雙氧水和二氧化錳制氧氣:
 

(4)碳酸氫銨的受熱消失:
 
;
其中分解反應(yīng)是
 
(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C三支試管,分別盛有硫酸鈉、硫酸銅、氯化鋇、碳酸鈉中的一種或幾種,為確定每支試管中所含的物質(zhì),某同學(xué)做了下列實驗,下表是有關(guān)實驗的記錄:
實 驗 步 驟             實   驗   現(xiàn)   象
    A  試 管    B  試 管  C  試 管
(1)分別加入足量的蒸餾水,并振蕩藍(lán)色溶液 無色溶液中有白色沉淀無色溶液
(2)向(1)中分別滴加氯化鋇溶液有白色沉淀原白色沉淀不變有白色沉淀
(3)向(2)中分別加入適量稀硝酸沉淀不溶解沉淀部分溶解并有氣泡產(chǎn)生沉淀完全溶解并產(chǎn)生氣泡
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象推斷(填寫化學(xué)式)
A試管中可能有
 
;B試管中一定沒有
 
,C試管中一定有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若分別用代表兩種不同元素的原子.這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖,請回答下列問題
(1)生成物屬于純凈物中的
 

(2)若用A代表、B代表,請用A、B表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)不使用催化劑的實驗室制氧氣的反應(yīng)
 

(4)在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年4月14日07時49分,青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染.災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用.
(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、
 
(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其
 
性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
(2)“中水”是指生活污水經(jīng)處理后,達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水,利用“中水”的實際意義是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是工業(yè)煉鐵原理的實驗示意圖.

氣體A和紅棕色粉末B是
 
;在加熱條件兩者發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

廣口瓶中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

該實驗中尾氣的處理方法可以為
 
,尾氣要處理的原因是
 

實驗時先通一氧化碳后加熱,原因是
 
實驗結(jié)束先停止加熱后停止通CO,原因是
 
能說明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象是
 

請你設(shè)計實驗證明生成物中含有鐵(寫出你的方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

兩種溶液混合,生成了一種沉淀.用所學(xué)的知識回答下列問題.
(1)若兩種溶液均為無色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是
 
 
;
(2)若兩種溶液均為無色,生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有氣體產(chǎn)生,則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水的天然循環(huán)是通過水的
 
變化實現(xiàn)的,
 
為水分子的天然循環(huán)提供了能量.大自然就是通過
 
的運(yùn)動,既實現(xiàn)了水的
 
,又完成了水資源的
 

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