7.一包固體物質(zhì)A由氯化鐵、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸鉀、氫氧化鈉中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成,為探究其組成,取適量樣品進行如下實驗:

(1)根據(jù)上述實驗推斷,固體A中一定含有CaCO3一定不含有FeCl3;
(2)為了進一步探究固體A的組成,向濾液C中通入二氧化碳,看到有白色沉淀產(chǎn)生.則固體A中一定還含
有Na2SO4(以上三空填化學(xué)式)
(3)寫出白色沉淀B消失的化學(xué)方程式CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2↑,反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)固體A加入足量水溶解,過濾得到的濾液是無色的,可以確定固體A中一定沒有氯化鐵,白色沉淀能夠全部溶解生成氣體,可以判斷固體中一定存在碳酸鈣,再依據(jù)硫酸鉀和氯化鋇會生成不溶于硝酸的白色沉淀,判斷出氯化鋇和硫酸鉀不會同時存在,再結(jié)合題中的其他條件進行分析解答;
(2)根據(jù)硝酸鋇能夠和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀進行分析得出結(jié)論;
(3)根據(jù)推斷結(jié)合方程式的書寫方法寫出反應(yīng)的方程式.

解答 解:(1)由于白色粉末溶于水后能得到白色沉淀和無色溶液,而氯化鐵溶液顯棕黃色,所以固體A中一定不會含有氯化鐵,白色沉淀可能是固體A中原有的不溶物碳酸鈣,也可能是硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇沉淀,但是該沉淀能夠全部溶于硝酸且生成氣體,所以該沉淀不可能是硫酸鋇,則一定是碳酸鈣,通過分析可知,固體A中一定含有碳酸鈣,一定不含氯化鐵,可能含有氯化鋇、硫酸鉀和氫氧化鈉,氯化鋇和硫酸鉀又不會同時存在,可能的組合有:①碳酸鈣、氫氧化鈉,②碳酸鈣、氯化鋇,③碳酸鈣、硫酸鉀,④碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化鋇,⑤碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸鉀;故填:CaCO3;FeCl3;
(2)向濾液C中滴入硝酸鋇溶液,看到有白色沉淀產(chǎn)生,硝酸鋇能夠和硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,因此A中一定含有硫酸鈉;故填:Na2SO4;
(3)白色沉淀B消失是碳酸鈣和硝酸反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈣和水、二氧化碳,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);故填:CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2↑;復(fù)分解.
故答案為:
(1)CaCO3;FeCl3;(2)Na2SO4;(3)CaCO3+2HNO3═Ca(NO32+H2O+CO2↑;復(fù)分解.

點評 本題屬于框圖式推斷題,在給定的物質(zhì)范圍和實驗現(xiàn)象,來推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質(zhì);解答時以文字信息為序,尋找并抓住“題眼”,逐步分析“篩選”最終得出答案即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖為某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字(I為碘的元素符號)
(1)加碘食鹽中的碘是指④(填編號);
①單質(zhì) ②分子 ③原子  ④元素
(2)碘酸鉀中碘的化合價是+5;
(3)“菜未燒熟不宜加入加碘鹽”可推知碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是受熱容易分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學(xué)知識回答以下問題:
(1)人體缺乏維生素會導(dǎo)致各種疾病,那么缺維生素D會引起佝僂。
(2)在廚房炒菜時,在客廳就能聞到菜香的原因是分子是不斷運動的.
(3)制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是B.
A.雨傘;尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨    B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄          D.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮
(4)火箭推進器中裝有液態(tài)肼(N2H4)和過氧化氫(H2O2),當(dāng)它們混合反應(yīng)時,放出大量熱,有關(guān)反應(yīng)方程式為N2H4+2H2O2═X2+4H20,根據(jù)此判斷X2的化學(xué)式是N2
(5)在生活中自行車鏈條常在雨天生銹,請你寫出一條防止鏈條生銹的辦法涂油(只寫一條).
(6)誤服氯化鋇常用硫酸鎂來解毒的原理BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,則生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物.所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來制備,工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下:

①“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH:該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).
②“沉淀池”中生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿,熟石灰漿為懸濁液(選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”).
③有人建議在上述流程中用CO2替代“碳酸鈉溶液”.這樣做的優(yōu)點是可降低生產(chǎn)成本和節(jié)能減排.
④小王查閱資料后得知:
a.二氧化碳持續(xù)通入石灰乳還會發(fā)生如下反應(yīng):CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32
b.碳酸氫鈣微溶于水,微熱易分解:Ca(HCO32═CaCO3↓+H2O+CO2↑;
為了防止利用該法制得的輕質(zhì)碳酸鈣中混有Ca(HCO32,操作2中必需要進行的一步操作是將沉淀微熱至無氣體產(chǎn)生為止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列四個圖象中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
 
A.向一定量稀鹽
酸中加水稀釋
B.一定溫度下,向
不飽和硝酸鉀溶液
中加入硝酸鉀
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體D.向鹽酸和氯化
鎂的混合溶液滴
加氫氧化鉀溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下面連環(huán)畫記錄了高華參觀中國地質(zhì)博物館的一天.據(jù)圖回答:
(1)她吃早餐.
早餐食物中有饅頭、牛奶、雞蛋和蘋果,其中富含蛋白質(zhì)的是牛奶、雞蛋.
陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是+4.
(2)她出發(fā)了.
她攜帶的物品中,主要材料屬于有機合成材料的是AC(填字母序號)
A.塑料水壺B.純棉帽子C.滌綸背包
如圖③所示,乘坐地鐵禁止攜帶的物品中,屬于易燃易爆品的是汽油,酒精;.
她來到博物館門口.
同學(xué)們在地質(zhì)學(xué)家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事跡.大理石的主要成分是碳酸鈣.
(4)她和同學(xué)們進入博物館.她看到了許多礦石標(biāo)本,其中的4種礦石及其主要成分如下:

上述礦石標(biāo)本的主要成分中,所含元素種類最多的是B(填字母序號).
她根據(jù)輝銅礦的主要成分,推測以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品,她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.
她依據(jù)化學(xué)式計算出Cu(OH)2CO3的相對分子質(zhì)量為222.
(5)參觀結(jié)束時,老師進行了小結(jié),并就金屬冶煉提出了一個問題,請同學(xué)們用化學(xué)方程式作答.
工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

16.為測定某Na2CO3樣品(混有KCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了以下方案:
(1)甲同學(xué)稱取樣品11.8g,于燒杯中加水溶解后向其中加入過量的16%的CaCl2溶液,
充分反應(yīng)后將生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,稱其質(zhì)量為10.0g,試通過計算確定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Na2CO3).(用百分?jǐn)?shù)表示,結(jié)果保留到0.1%)
(2)乙同學(xué)同樣取樣品11.8g,于燒杯中加水溶解后向其中加入一定量10%的鹽酸溶液,充分反應(yīng),通過測定生成的CO2的質(zhì)量為4.4g.試計算反應(yīng)至少需要該濃度鹽酸溶液多少g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣(或O2、H2O)等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O.某化學(xué)興趣小組在實驗室中用足量一氧化碳還原鐵銹,裝置如圖,酒精燈b的作用是點燃多余的一氧化碳,防止污染空氣.
【現(xiàn)象分析】實驗過程中,觀察到玻璃管中固體紅色粉末逐漸變黑,澄清石灰水變渾濁,證明一氧化碳還原了鐵銹.
【提出問題】一氧化碳還原鐵銹的固體產(chǎn)物是鐵嗎?
【實驗設(shè)計】上述反應(yīng)進行完全后,冷卻到室溫,取少量玻璃管中的固體,加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則證明有鐵生成.該小組同學(xué)按上述設(shè)計進行實驗,并未觀察到預(yù)期現(xiàn)象.
【查閱資料】一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān),可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
【實驗反思】一氧化碳還原鐵銹的實驗中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間.如圖所示實驗裝置中,應(yīng)作的一處修改是將酒精燈a換成酒精噴燈(或給酒精燈a加網(wǎng)罩).
【重新實驗】該小組同學(xué)用修改后的裝置重新進行實驗,完全反應(yīng)后,冷卻到室溫,取少量玻璃管中的固體,加入硫酸銅溶液,觀察到有紅色固體析出,證明有鐵生成.
【拓展應(yīng)用】該小組同學(xué)用修改后的裝置進行一氧化碳還原赤鐵礦的實驗,使赤鐵礦中的氧化鐵全部轉(zhuǎn)變?yōu)殍F(已知赤鐵礦中的雜質(zhì)不與一氧化碳反應(yīng)),測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛赤鐵礦粉末的總質(zhì)量70.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g);
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛固體的總質(zhì)量67.6g(冷卻到室溫稱量).
則該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.

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同步練習(xí)冊答案