下列四個短語，其原意一定包含化學變化的是                               （    ）

A．蠟炬成灰         B．海市蜃樓      C．花香四溢           D．木已成舟

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是 

 


    ①                 ②                   ③  

   A.②③化學性質(zhì)相同

   B.它們表示兩種元素

   C.①表示的是原子,②表示的是離子

   D.②表示的元素是金屬元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列對事實的解釋中，不合理的是

選項

事  實

解  釋

A

八月桂花香

分子不停地運動

B

熱脹冷縮

分子間間隔改變

C

1個水分子的質(zhì)量約是3×10_26kg

分子質(zhì)量很小

D

25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中

氧分子體積變小

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


 右圖是某一化學反應的微觀模擬示意圖，下列判斷不正確的是（   ）

A.1個乙分子中含有2個B原子

B.反應前后原子的種類和個數(shù)沒有改變

C.反應后生成的乙和丙分子的個數(shù)比為1：3

D.由甲分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。

(1)寫出指定儀器的名稱： ②　　　　　　；

(2)寫出以純凈物為原料用裝置C制氧氣的反應表達式        　　　　　；該裝置中試管口放置一團棉花的原因是　　　　　　　　　　           。

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反  應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是   　　；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應從　　(填“a”或“b”)端管口通人。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時，如果裝置氣

密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是                                            （    ）

A．試管內(nèi)液面明顯上升

B．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升         

C．左側(cè)玻璃導管口產(chǎn)生氣泡

D．有液體進入注射器內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列是某位同學對階段學習的有關內(nèi)容的歸納：①離子的最外層電子數(shù)均為8；②氧氣不易溶于水，可以用排水法收集；③鐵釘生銹和鐵絲燃燒都有氧氣參與，所以都是氧化反應；④制取任何氣體之前應先檢查裝置的氣密性；⑤由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物；⑥鈉元素和鎂元素屬于不同種元素是因為其最外層電子數(shù)不同。該同學歸納正確的是                                                        （    ）

   A． ①②④⑤            B．②③④⑤          C．②③④        D．①②④⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取二氧化碳，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是

   A、加入石灰水，觀察是否變渾濁        B、通入水中，觀察是否反應

C、將燃著的木條插入集氣瓶中，觀察是否立即熄滅

D、將燃著的木條伸到集氣瓶口，觀察是否立即熄滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


用適當?shù)姆柼羁眨?/p>

（1)兩個氧原子    ▲   ；       （2) 4個硫酸根離子    ▲   ；

（3)缺少    ▲   易得侏儒癥；   （4)二氧化硫中硫元素的化合價    ▲   ；

（5）保持水化學性質(zhì)的的最小微粒    ▲   ；

（6）氯化鈉是由    ▲   和    ▲   構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案