為了探究金屬活動性,將鋅和銅分別放入稀硫酸中,銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生,寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學方程式:___。老師告訴學生,銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。

(提出問題)銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么?其中氣體是什么?

(猜想假設(shè))同學們對產(chǎn)生的氣體作出了猜想。

猜想一:氫氣;

猜想二:二氧化硫;

猜想三:氫氣和二氧化硫的混合物。

(查閱資料)

(1)二氧化硫可以使品紅溶液褪色,也能和堿性溶液反應(yīng)

(2)H2+CuOCu+H2O

(實驗探究)師生設(shè)計了如下裝置進行實驗(部分儀器省略),請完成下列表格。

主要實驗步驟

主要現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

①加熱裝置A一段時間

裝置B中的現(xiàn)象是_____

有二氧化硫生成

②點燃裝置D處酒精燈

裝置D玻璃管中無明顯現(xiàn)象

猜想_____正確

③停止加熱,將銅絲上提,向裝置A中玻璃管鼓入空氣

/

/

④冷卻,將A中液體用水稀釋

A中液體變?yōu)開____色

有硫酸銅生成

(表達交流)

(1)在步驟③中,鼓入空氣的目的是_____。

(2)請完成銅與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+_____

(反思拓展)

(1)若將裝置A中銅絲換成鋅片,隨著反應(yīng)的進行,硫酸的濃度逐漸變小,裝置D玻璃管中看到的現(xiàn)象是_____。

(2)下列各組藥品能夠證明鋅的活動性比銅強的是_____(填序號)。

①鋅、銅、稀鹽酸②鋅、硫酸銅溶液③鋅、銅、氯化鎂溶液

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 品紅溶液褪色; 二; 藍 將裝置A中生成的二氧化硫氣體全部排出 2H2O 黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) ①② 【解析】 根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鋅和氫氣,書寫化學方程式; 【實驗探究】根據(jù)二氧化硫可以使品紅溶液褪色進行分析;根據(jù)氫氣能還原氧化銅進行分析;根據(jù)硫酸銅溶液呈藍色進行分析; 【表達交流】(1)根據(jù)裝置的特點及實驗?zāi)康模?..
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:山西農(nóng)業(yè)大學附屬學校2018屆九年級中考適應(yīng)性訓練化學試卷 題型:單選題

對下列各組物質(zhì)的敘述中,你認為不正確的是

A. 冰和干冰,物質(zhì)分類相同,化學性質(zhì)不同

B. 純堿和燒堿,物質(zhì)分類相同,化學性質(zhì)相同

C. 金剛石和石墨,物理性質(zhì)不同,組成元素相同,原子排列方式不同

D. CO和CO2,化學性質(zhì)不同,組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同

B 【解析】試題根據(jù)已有的知識進行分析,冰和干冰的組成元素不同;純堿和燒堿的構(gòu)成微粒不同;金剛石和石墨都是由碳元素組成的,但是碳原子的排列方式不同;一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同但是分子構(gòu)成不同,據(jù)此解答. 【解析】 A、“冰”是固態(tài)水,干冰”是固態(tài)二氧化碳,組成元素不同,物質(zhì)分類相同但化學性質(zhì)不同,故A正確; B、純堿和燒堿,組成元素不同,純堿是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的,...

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科目:初中化學 來源:廣西玉林市2018年中考化學試卷 題型:單選題

漫步在校園中,你能聞到花朵散發(fā)出來的花香,這是因為(  )

A. 分子在不斷運動 B. 分子由原子構(gòu)成

C. 分子之間有間隔 D. 分子很小

A 【解析】 根據(jù)分子的性質(zhì)來進行分析。 漫步在校園中,能聞到花朵散發(fā)出來的花香是因為分子是不斷地運動的。故選A。

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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2018年中考化學試卷 題型:填空題

鈣元素是人體必需的元素。請根據(jù)圖回答問題:

(1)鈣原子最外層電子數(shù)是___;

(2)鈣元素的相對原子質(zhì)量為___;

(3)A、B、C、D表示的微粒中屬于同一種元素的是___(填字母序號);

(4)在B、C、D中與A具有相似化學性質(zhì)的微粒是___(填字母序號);

(5)氫化鈣(CaH2)是一種制取氫氣的原料,在氫化鈣中氫元素的化合價是__;氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣和一種堿,該反應(yīng)的化學方程式為___。

2; 40.08; BC; B; -1 CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑ 【解析】 (1)由圖可知,鈣元素的原子序數(shù)為20,鈣原子最外層電子數(shù)為2; (2)根據(jù)鈣元素在元素周期表中的信息,鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08; (3)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,因為BC的質(zhì)子數(shù)相同,所以BC屬于同種元素的粒子; (4)最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學性質(zhì),...

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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2018年中考化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的用途,錯誤的是( 。

A. 金屬銅常用于制導線 B. 生石灰可作食品干燥劑

C. 熟石灰可用于改良酸性土壤 D. 甲醛可用于食品防腐

D 【解析】 A、銅具有較好的導電性,所以金屬銅常用于制導線,故正確; B、生石灰易與水反應(yīng),所以可用來做食品干燥劑,故正確; C、熟石灰是一種堿,能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng),所以可用來改良酸性土壤,故正確; D、甲醛有毒,易破壞人體蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),所以食物不能用甲醛溶液來泡制,故錯誤。故選D。

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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2018年中考化學試卷 題型:單選題

在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示,下列判斷不正確的是( 。

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

10

16

0

0

反應(yīng)中質(zhì)量(g)

m2

1.6

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

m1

0

15.2

6.4

A. m1的值是4.4 B. m2的值是4

C. 甲和乙是反應(yīng)物 D. 甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為7:8

B 【解析】 反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,進行分析判斷。由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后乙的質(zhì)量減少了16g?0g=16g,故乙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為16g,同理可以確定丙是生成物,生成的丙的質(zhì)量為15.2g?0g=15.2g,丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為6.4g?0g=6.4g。 A、由質(zhì)量守恒定律,甲應(yīng)是反應(yīng)物,且...

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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2018年中考化學試卷 題型:單選題

下列說法不正確的是( 。

A. 水和過氧化氫含有相同的元素

B. 電解水產(chǎn)生H2和O2的質(zhì)量比為2:1

C. 水汽化和水結(jié)冰均為物理變化

D. 可以使用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水

B 【解析】 A、水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的物質(zhì),錯誤;B、電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,正確;C、水汽化和水結(jié)冰的過程只是分子間的間隔發(fā)生了改變,是物理變化,錯誤;D、蒸餾水是軟水,可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水,錯誤。故選B。

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科目:初中化學 來源:廣西貴港市2018年中考化學試卷 題型:單選題

2018年世界環(huán)境日中國的主題是“美麗中國,我是行動者”,下列行動不符合這一主題的是( )

A. 我市進行揚塵污染綜合治理 B. 積極主動參與社會環(huán)境保護各項活動

C. 生活中盡量少用或者循環(huán)使用塑料袋 D. 為減少塑料污染,把廢棄塑料露天焚燒

D 【解析】 A、揚塵污染綜合治理可減少空氣污染,符合主題,錯誤;B、積極主動參與社會環(huán)境保護各項活動,利用環(huán)境保護,符合主題,錯誤;C、生活中盡量少用或者循環(huán)使用塑料袋,可減少白色污染,符合主題,錯誤;D、把廢棄塑料露天焚燒,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,不符合主題,正確。故選D。

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科目:初中化學 來源:湖北省江漢油田、潛江市、天門市、仙桃市2018年中考化學試卷 題型:單選題

如圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),下列各組物質(zhì)按甲、乙、丙的順序不符合圖示要求的是(  )

A. C、CO、O2 B. Mg、MgCl2、ZnSO4

C. Ca(OH)2、CaCl2、Na2CO3 D. BaCl2、BaCO3、H2SO4

B 【解析】 A、碳不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,符合圖示轉(zhuǎn)化,錯誤;B、鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,但氯化鎂不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),不符合圖示轉(zhuǎn)化,正確;C、氫氧化鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,符合圖示轉(zhuǎn)化,錯誤;D、氯化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,碳酸鋇能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水、二...

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