人們的生活與化學(xué)密切相關(guān)。

圖1                                      圖2
(1)小剛為凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖1所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石和石英砂的作用是      ;活性炭的作用是        ;礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和凈化后的雨水都是生活中常見(jiàn)的“水”,其中屬于純凈物的是         
(2)農(nóng)作物的種子經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”。乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖2所示。
①乙醇是由  種元素組成;一個(gè)乙醇分子中含有    個(gè)原子
(2)衣服上的油污,可以用汽油洗凈,其原理是               ;也可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是               。
(1)過(guò)濾 ;吸附 ;蒸餾水(2)①3;9  (3)汽油能夠溶解油污;洗滌劑具有乳化作用
:(1)小卵石和石英砂能將不溶性固體除去,起到了過(guò)濾的作用,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,礦泉水、自來(lái)水和雨水中都含有可溶性物質(zhì),不是純凈水,蒸餾水中不含有其他的雜質(zhì),屬于純凈水,所以本題答案為:過(guò)濾,吸附,蒸餾水;
(2)①根據(jù)乙醇的分子結(jié)構(gòu),可知乙醇的化學(xué)式為C2H6O,其中含有三種元素,一個(gè)乙醇分子中含有9個(gè)原子,所以本題答案為:3,9;
(3)汽油能將油污溶解,洗滌劑能將油污乳化,
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí),成語(yǔ)“細(xì)水長(zhǎng)流”可理解為
A.在家用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)流水洗衣或刷牙
B.節(jié)約每一滴水,形成“細(xì)水長(zhǎng)流”的水資源觀
C.水龍頭漏水可以讓它“細(xì)水長(zhǎng)流”,方便使用
D.地球淡水資源豐富,可供人類長(zhǎng)久使用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是         。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,可用        來(lái)區(qū)分硬水和軟水,日常生活中常用       
                的方法來(lái)降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)各種“水”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是    (    )
A.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
B.正常雨水是指pH約為5.6的雨水
C.水是人體需要的一種重要的營(yíng)養(yǎng)素
D.通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可以把河水凈化成純凈水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)硬水和軟水的說(shuō)法不正確的是
A.硬水洗滌衣物不容易洗凈B.硬水通過(guò)蒸餾可以得到軟水
C.硬水燒開(kāi)后有白色沉淀產(chǎn)生D.硬水通過(guò)過(guò)濾就可以得到軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。下列試劑能區(qū)分硬水和軟水的是
A.食鹽水B.鹽酸C.硝酸鉀D.肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

今年冬天至春天,我省遭遇大范圍持續(xù)干旱,全省人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水的方法是
______________________________________________________________________________。使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩,如                        (舉一例)。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水。某同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是__________。小卵石、石英沙在簡(jiǎn)易凈水器中的位置是否可以顛倒?__________(選填“是”或“否”);钚蕴坎粌H可以__________一些不溶性雜質(zhì),還可以__________一些可溶性雜質(zhì),并除去臭味。

(3)如果地下水硬度大或者坑水中病原微生物過(guò)多,都可以采取_____________方法,來(lái)降低硬度和殺滅病原微生物。
(4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是________________________________________________。
(5)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?                             (舉一做法)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水—20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問(wèn)題的討論:
(1)下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的__ _____作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用________的方法。
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在生活里通常采用___ 的方法。
(4)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象:                    。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10連云港23)2010年“世界水日”的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)付挑戰(zhàn)”。了解水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
(1)水     (填“屬于”或“不屬于”)人類六大營(yíng)養(yǎng)素之一,水屬于化合物中的        (填“氧化物”或“酸”、“堿”、“鹽”)。水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列應(yīng)用正確的是      (填數(shù)字代號(hào))
①為了防止煤氣中毒,可以在室內(nèi)放一盆水
②圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火,最好用水撲滅
③在生理鹽水中,水是溶劑
④長(zhǎng)期飲用硬水是補(bǔ)鈣的最好方法,不利于人體健康
⑤上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中,以起降溫作用
(2)據(jù)報(bào)道,我市人均水資源量?jī)H為全國(guó)人均水資源量的14%,屬于嚴(yán)重缺水的城市。并且地處淮河水系下游和入?,污染水多。因此,節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要。下列是保護(hù)市區(qū)主要供水河流——薔薇河水質(zhì)的建議,其中不合理的是         (填數(shù)字代號(hào))
①嚴(yán)禁將含磷廢水排入河中       ②堅(jiān)決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
③嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾   ④?chē)?yán)禁在河北丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
(3)生活中節(jié)約用水的方法很多,如:用洗衣水沖廁所,請(qǐng)你再舉一例          

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