20.下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( 。
A.過(guò)氧化氫和蒸餾水------分別加入MnO2,看是否有氣泡
B.鎂和鋅------分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡
C.二氧化碳、氧氣和空氣------將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D.活性炭和氧化銅-------分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象

分析 A、根據(jù)二氧化錳可以催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣進(jìn)行分析;
B、根據(jù)鎂、鋅都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析;
C、根據(jù)燃著的木條在二氧化碳中熄滅,在氧氣中燃燒更旺,在空氣中燃燒情況不變進(jìn)行分析;
D、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析.

解答 解:A、二氧化錳可以催化過(guò)氧化氫分解生成氧氣,不會(huì)與反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、鎂、鋅都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、燃著的木條在二氧化碳中熄滅,在氧氣中燃燒更旺,在空氣中燃燒情況不變,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;
D、活性炭具有吸附性,取樣品,分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,顏色消失的是活性炭,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氧化銅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.今年漢中不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣,它嚴(yán)重影響了人們的生活和生命安全.
(1)大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的D(填字母序號(hào)).
A.二氧化碳   B.一氧化碳   C.二氧化硫    D.可吸入顆粒物
(2)為防治霧霾天氣,改善空氣質(zhì)量請(qǐng)你提出一條合理化的建議工業(yè)廢氣經(jīng)過(guò)處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.下列符合,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種固體單質(zhì)的是BC
A.Cl       B.He       C.Zn       DC.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、并寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是O2(填化學(xué)式);
(2)能用于滅火的是CO2(填化學(xué)式);
(3)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)能使紫色石蕊試液變紅色的氣體是CO2(填化學(xué)式),它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3;
(5)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是CO(填化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.區(qū)分某地下水(硬水)和蒸餾水,可以選用的物質(zhì)是肥皂水;硬水軟化的方法是加熱煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
①日常中,我們常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.
②茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,該設(shè)計(jì)利用的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾.
③有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物大約將至原來(lái)的$\frac{1}{30}$.這是利用了活性炭的吸附性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.   
   傾倒液體
B. 
  檢查氣密性
C.   
收集二氧化碳?xì)怏w
D. 
 滴加少量液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生,如能反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;如不能反應(yīng),請(qǐng)注明“不反應(yīng)”.
(1)氧化鐵和稀鹽酸Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(2)氫氧化鎂和稀硫酸Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O;
(3)硝酸鋇和稀鹽酸不反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
AFeSO4溶液(CuSO4加入過(guò)量的鐵粉過(guò)濾
BCO2氣體(水蒸氣)生石灰洗氣
CKCl ( K2CO3足量稀鹽酸    過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
DNaNO3溶液(Na2SO4適量BaCl2溶液過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案