下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問(wèn)題敘述錯(cuò)誤的是

A. “溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳等氣體引起的

B. 長(zhǎng)期使用硫酸銨會(huì)使土壤呈酸性，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用

C. pH < 5.6的酸性降水稱為酸雨，它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)

D. 研制并使用可降解塑料能緩解白色污染

B 【解析】 A、二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w，故A正確； B、銨鹽與顯堿性的物質(zhì)混合時(shí)，能夠反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，故B錯(cuò)誤； C、pH＜5.6的雨水屬于酸雨，它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)，故C正確； D、塑料制品的隨意丟棄是造成白色污染的主要原因，所以研制并使用可降解塑料能緩解白色污染，故D正確． 故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版上冊(cè)化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測(cè)題 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)方程式：C+O2CO2有下面的四種說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 生成物是氣體

B. 反應(yīng)條件是點(diǎn)燃

C. 參加反應(yīng)的物質(zhì)是單質(zhì)，生成了氧化物

D. 生成物的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量增加了

D 【解析】 A、生成物二氧化碳為氣體，選項(xiàng)正確；B、碳在氧氣中燃燒需要進(jìn)行點(diǎn)燃，故反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，選項(xiàng)正確；C、參加反應(yīng)的碳和氧氣都由一種元素組成，是單質(zhì)，二氧化碳由兩種元素組成，且一種元素是氧元素，屬于氧化物，選項(xiàng)正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各物質(zhì)的總質(zhì)量不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.3化石燃料的利用 單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

冰城哈爾濱的許多市民都喜愛(ài)滑雪，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝夯┻\(yùn)動(dòng)服的面料由________材料制成，具有________的特點(diǎn)（寫兩點(diǎn)）．去滑雪場(chǎng)時(shí)乘坐的是以CNG為標(biāo)識(shí)的燃料汽車，其能量來(lái)源是________，則該燃料燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)分別為_(kāi)_______，在雪場(chǎng)周圍的曠野上有許多廢棄塑料飲料瓶，這些“白色污染”所帶來(lái)的危害有________（寫兩點(diǎn)）．

有機(jī)合成纖維耐磨、保暖CH4CH4+2O2CO2+2H2O﹣4、+4破壞土壤結(jié)構(gòu)，降低土壤肥效，污染地下水；焚燒廢棄塑料，會(huì)產(chǎn)生有害氣體污染大氣 【解析】 根據(jù)有機(jī)合成材料的使用、特點(diǎn)，化學(xué)方程式的寫法、元素的化合價(jià)計(jì)算方法以及白色污染的危害來(lái)分析。 滑雪運(yùn)動(dòng)服的面料是由合成纖維制成的，其優(yōu)點(diǎn)是耐磨、保暖；以CNG為標(biāo)識(shí)的燃料汽車是用天然氣作燃料的，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版（全國(guó)）下冊(cè)化學(xué)第九章化學(xué)與社會(huì)發(fā)展單元測(cè)試卷 題型：綜合題

能源的開(kāi)發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是世界各國(guó)科學(xué)家關(guān)注的重大課題．

（1）現(xiàn)用的汽油、航空煤油、柴油等是根據(jù)沸點(diǎn)不同從石油中分餾出來(lái)，石油分餾的過(guò)程屬________ （選填“物理”或“化學(xué)”）變化．化石燃料中主要含有碳、氫元素，還含有少量硫、氮等元素，燃燒時(shí)，這些元素常常轉(zhuǎn)化為　________ 　等氣體污染物．

（2）燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的常見(jiàn)形式，圖A、B是關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)．

①圖A銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是________ 

②圖B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式程為_(kāi)_______ 

（3）破壞燃燒條件可以滅火，避免火災(zāi)．

①圖C所示的“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是　________ 　（填序號(hào)）．

A．清除可燃物        B．使可燃物與氧氣隔絕      C．降低可燃物的著火點(diǎn)

②CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災(zāi)，利用了它的________ 和密度比空氣大的性質(zhì)．

物理SO2、NO2（或氮氧化合物）可燃物燃燒的條件之一溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)4P+5O22P2O5B不能燃燒、不能支持燃燒 【解析】 (1)石油中存在汽油、航空煤油、柴油等物質(zhì)，可以通過(guò)分餾的方法把這些物質(zhì)分離，化石燃料中的碳、氫元素，完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，含有的硫、氮等元素，燃燒時(shí)生成二氧化硫和氮氧化物； (2)①圖A銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是：...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版（全國(guó)）下冊(cè)化學(xué)第九章化學(xué)與社會(huì)發(fā)展單元測(cè)試卷 題型：單選題

有機(jī)合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破，下列物質(zhì)屬于合成纖維的

A. 棉花 B. 羊毛 C. 蠶絲 D. 尼龍

D 【解析】 試題合成纖維是化學(xué)纖維的一種，是用合成高分子化合物做原料而制得的化學(xué)纖維的統(tǒng)稱。它以小分子的有機(jī)化合物為原料，經(jīng)加聚反應(yīng)或縮聚反應(yīng)合成的線型有機(jī)高分子化合物，是三大合成材料之一。與天然纖維和人造纖維相比，合成纖維的原料是由人工合成方法制得的，生產(chǎn)不受自然條件的限制。合成纖維除了具有化學(xué)纖維的一般優(yōu)越性能（如強(qiáng)度高、質(zhì)輕、易洗快干、彈性好、不怕霉蛀等）外，不同品種的合成纖維...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版（全國(guó)）下冊(cè)化學(xué)第九章化學(xué)與社會(huì)發(fā)展單元測(cè)試卷 題型：單選題

近年來(lái)我區(qū)陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（   ）

A. 為了增加草莓產(chǎn)量，可以大量使用化肥農(nóng)藥

B. 就地焚燒農(nóng)莊中的秸稈可以增加田地肥效

C. 方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒

D. 綠色出行，提倡乘坐公共交通工具

D 【解析】 A選項(xiàng)化肥農(nóng)藥合理要使用與農(nóng)作物，過(guò)度抵用使用會(huì)導(dǎo)致水、土壤的污染；B選項(xiàng)焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生煙塵，造成空氣污染；C. 方便生活，推廣使用一次性塑料餐盒，會(huì)導(dǎo)致不可降解的塑料引起的白色污染；D. 綠色出行，提倡乘坐公共交通工具，可以減少污染物的排放，有利于保護(hù)環(huán)境。選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)：實(shí)驗(yàn)2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：________________。

(2)用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)__________________，選擇④裝置收集氧氣，氣體從________(填字母)端進(jìn)入。若改用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和______(填藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳。與②相比，③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______，在裝置④中盛放_(tái)___________可用于干燥二氧化碳?xì)怏w。

酒精燈氯酸鉀氯化鉀＋氧氣b水倒流入試管，使試管炸裂稀鹽酸可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停)濃硫酸 【解析】 (1)根據(jù)常見(jiàn)儀器解答；(2)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化并加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣解答；根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大分析解答；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂解答；(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2015年10月，我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲諾貝爾獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是（）

A. 該物質(zhì)由三種元素組成

B. 該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子

D. 該物質(zhì)中碳氧元素的質(zhì)量之比9:4

B 【解析】 試題根據(jù)青蒿素的化學(xué)式可知，A選項(xiàng)該物質(zhì)是由三種元素組成的是正確的敘述；B選項(xiàng)有相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)可推知?dú)湓氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)最�。籆選項(xiàng)每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子，是正確的敘述；D選項(xiàng)該物質(zhì)中碳氧元素的質(zhì)量之比12×15:16×5=9:4，是正確的敘述；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.2“水的凈化”過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以填空：

（1）金剛石常用做鉆頭材料，因?yàn)樗達(dá)____的性質(zhì)。

（2）地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是_____。

（3）寫出一種化石燃料的名稱_____。

（4）舉出一個(gè)生活中用過(guò)濾原理的實(shí)例：_____。

硬度大Al2O3天然氣茶葉杯中的紗網(wǎng) 【解析】 本題考查了化石燃料的種類、地殼中元素的含量、過(guò)濾的原理等。 （1）金剛石可用做鉆頭，因?yàn)榻饎偸捕却螅? （2）地殼中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素，氧元素和鋁元素組成的化合物是氧化鋁，其化學(xué)式為Al2O3； （3）化石燃料包括煤、石油和天然氣； （4）茶葉是不溶于水的固體，水是液體，茶葉杯中的紗...

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同步練習(xí)冊(cè)答案