【題目】網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學(xué)變化的是（ ）
A.用硫磺燃燒來(lái)熏蒸粉絲使其變白
B.用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”
C.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”
D.用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”

【答案】A
【解析】A、硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫的漂白機(jī)理是和有色物質(zhì)化合，結(jié)合為無(wú)色或者淺色的物質(zhì)，二氧化硫與有機(jī)色素結(jié)合，從而產(chǎn)生漂白效果，如果一加熱，就會(huì)還原出原來(lái)的顏色，所以為化學(xué)變化；
B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
D、用銅粉和鋅粉熔合成黃金過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的化合物溶液紅的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）

A.甲＞乙＞丙
B.甲＞丙＞乙
C.丙＞乙＞甲
D.丙＞甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.一氧化碳有毒，污染空氣
B.一氧化碳難溶于水
C.一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅
D.一氧化碳可用做燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】薄荷醇（化學(xué)式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關(guān)薄荷醇的說(shuō)法正確的是（ ）
A.薄荷醇屬于氧化物
B.薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C.薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1
D.薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為76.9%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為：2H2O 2H2↑+O2↑．電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.溶液氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B.溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
C.溶液中鈉元素質(zhì)量變大
D.溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A.試管破碎
B.汽油揮發(fā)
C.水結(jié)成冰
D.木條燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”．
（1）從空氣組成角度：某同學(xué)利用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．
①實(shí)驗(yàn)原理：（用化學(xué)方程式表示）．
②實(shí)驗(yàn)步驟：先用彈簧夾夾住橡皮管，點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等紅磷燃燒熄滅后再打開(kāi)彈簧夾．
③誤差分析：發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論大于理論值，可能的原因有 ．
A．裝置漏氣
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的紅磷過(guò)量
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)插入燃燒匙的速度太慢，集氣瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出
D．紅磷熄滅后沒(méi)等集氣瓶冷卻就立刻打開(kāi)彈簧夾
（2）從微觀角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子． ①用“ ”可表示的微粒是（填名稱(chēng)）．
②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．若空氣中其它成分忽略不計(jì)，圖2可表示空氣微觀模型的是（填標(biāo)號(hào)）．

（3）從變化角度： 已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃，氧氣沸點(diǎn)﹣183℃．將燃著的木條置于盛滿(mǎn)液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是 ． 將該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約 體積，其主要成分是 ．
（4）從應(yīng)用角度：利用空氣制取氮肥的流程圖3所示．
①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為 ．
②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱(chēng)為氧化還原反應(yīng)．反應(yīng)Ⅲ（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應(yīng)．
（5）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的是（填標(biāo)號(hào)）．
A.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣
B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草木灰的有效成分是碳酸鉀（K2CO3），它屬于（　�。�
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等．
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空： ①鎂離子；②人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)；
③碘酒中的溶劑；④耐高溫陶瓷氮化鋁；
（2）用下列字母序號(hào)填空：A．活性炭 B．硫酸銅 C．二氧化硫 D．氧氣 ①會(huì)形成酸雨的是；②農(nóng)業(yè)上用來(lái)配農(nóng)藥波爾多液的是；
③可用于防毒面具的是；④醫(yī)療上用于搶救危重病人的是 ．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①汽車(chē)尾氣中NO和CO在催化劑作用下生成空氣中2種無(wú)毒氣體；
②用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸：；
（4）A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖．
①圖中P點(diǎn)的含義是 ．
②t2℃時(shí)，將A、B兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃，所得A溶液的質(zhì)量B溶液的質(zhì)量．（填“＞”或“=”或“＜”）
③欲將t2℃時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>或 ．

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