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11．如圖實驗操作正確的是（　　）
A．
測定溶液pH值		B．
稀釋濃硫酸		C．
固體藥品的取用		D．
稱取食鹽

分析 A、根據用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．
B、根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
C、根據向試管中裝粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷．
D、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．

解答 解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．
C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述正確的是（　　）
A．離子一定是帶電的粒子B．帶電的粒子一定是離子
C．離子一定是帶電的原子D．在化學變化中，離子一定不能再分

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是實驗室制取CO2，并驗證CO2和CO的性質的實驗，請看圖后回答問題．

（1）寫出標有序號的儀器名稱①長頸漏斗②鐵架臺．
（2）A中所觀察到的現象是產生大量氣泡，反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）B中所觀察到的現象是黑色固體逐漸減少，反應方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（4）C中所觀察到的現象是黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，固體逐漸減少，反應方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（5）D中所觀察到的現象是澄清石灰水渾濁，反應方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，與實驗的重要作用分不開，如圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖．請根據右圖回答問題

（1）A中發(fā)生反應的符號表達式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）將A、C裝置連接收集二氧化碳時，應將A裝置的導管a與C裝置的導管①c（選填“b”或“c”）相連接．檢驗C裝置中二氧化碳是否已收集滿的方法是 ②把燃著的木條放在b導管口，木條熄滅，證明滿了． 
（3）用C裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿B裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現象是①下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，此現象說明二氧化碳具有的性質 ②二氧化碳的密度比空氣大；二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒（至少填兩條）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．通過實驗鑒別稀鹽酸、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液五瓶無色溶液，有關實驗如下：
（1）取樣，分別滴加酚酞溶液，無明顯現象的是稀鹽酸、NaCl溶液，并據此將其標記為A組，余下的溶液標記為B組．
（2）任取A組中的一種溶液，分別與B組的溶液一一混合，若其中一支試管內產生了氣泡，至此已有3種溶液已被鑒別出來；
（3）再將已鑒別的Na2CO3溶液分別滴加到未鑒別出的溶液中，即可完成鑒別實驗．
（4）將上述實驗中的廢液全部倒入同一只燒杯中，產生氣泡，最后只得到了無色溶液．
①此無色溶液中的溶質除酚酞外，一定還含有的溶質是CaCl2、NaCl；
②為確定所得無色溶液中是否含有鹽酸，還要進行的實驗操作是取樣，加入石蕊溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵．

（1）一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）實驗前先通入CO的目的是防止一氧化碳和空氣的混合氣點燃發(fā)生爆炸；實驗過程中玻璃管中出現的現象是紅棕色粉末變?yōu)楹谏?br />（3）實驗結束后，先熄滅酒精燈，繼續(xù)通入一段時間CO的目的是防止高溫的鐵被重新氧化，石灰水倒流，炸裂試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．如圖中A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，H為某化合物的溶液．它們之間的轉化關系如圖所示．請推斷出各物質后解答下列問題：
（1）寫出物質B的化學式CuO G的化學式Fe；
（2）寫出上述物之間轉化過程②時發(fā)生反應的化學方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
（3）轉化過程③可用化學方程式表示為：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）已知轉化過程④在常溫下就能進行，該化學反應的基本類型為置換 反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．寫出下列溶液中的溶質和溶劑的化學式：
（1）生理鹽水  溶質NaCl，溶劑H2O．
（2）碘酒         溶質I2，溶劑C2H5OH．
（3）稀鹽酸      溶質HCl，溶劑H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質．實驗室提純流程如圖：

（1）第④步操作發(fā)生反應的化學方程式是MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl．
（2）第⑤步操作的目的是除去雜質CaCl2和加入的過量試劑BaCl2．
（3）現用質量分數為12%的氯化鈉溶液（密度約為1.09g/cm3），配制20g質量分數為6%的氯化鈉溶液：
①需要質量分數為12%的氯化鈉溶液9.2mL（計算結果精確到0.1），需要水10mL（水的密度為1g/cm3）．
②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要膠頭滴管．量取所需要的12%的氯化鈉溶液時，應選用10（填“10mL”、“20mL”或“50mL”）規(guī)格的量筒．

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