按要求用相應的化學符號或化學式填空。

(1) 地殼中含量最多的元素_____________；(2)四個五氧化二磷分子________；

(3)鐵在氧氣中燃燒得到的產(chǎn)物(四氧化三鐵)________；

O 4P2O5 Fe3O4 【解析】（1）地殼中含量最多的元素，元素符號為：O； （2）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以四個五氧化二磷分子，可表示為4P2O5； （3）鐵在氧氣中燃燒得到的產(chǎn)物（四氧化三鐵），化學式為Fe3O4。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：流程題

使用密度小、強度大的鎂合金能減輕汽車自重，從而減少汽油消耗和廢氣排放。制鎂的原料MgO可從海水中獲得�；瘜W實驗室利用鎂與過量鹽酸反應后的廢液，模擬從海水中獲取MgO的過程，流程如下：

(1)向上述廢液中，邊________邊分批加入生石灰，至沉淀完全為止。實驗室進行操作a所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________________。

(2)將濾渣加熱分解為40g金屬氧化物，計算實驗室廢液中MgCl2的質(zhì)量是________g。

(3)分析實驗數(shù)據(jù)，可知步驟Ⅰ中發(fā)生復分解反應的化學方程式有：____________________；__________________。

(4)工業(yè)制鎂的一種原理是2MgO+Si+2CaO2Mg↑+Ca2SiO4，實驗中會抽走容器中的空氣，作用一：促進反應；作用二：_______________________。

攪拌 漏斗 95 MgCl2 + Ca(OH)2== CaCl2+ Mg(OH)2↓ 2HCl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O(或2HCl+CaO==CaCl2+2H2O) 防止鎂中混有氧化鎂雜質(zhì)(或防止鎂被重新氧化) 【解析】(1)攪拌能增大反應物之間的接觸面積。通過過濾可使固體與液體分離，過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗。(2)化學反應前后各種...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省綿陽市游仙區(qū)2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型：綜合題

（1）某興趣小組準備通過鋅與稀硫酸反應產(chǎn)生的氫氣來測定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，裝置如下：

①小明同學用如圖1所示裝置進行實驗，你認為他應該選擇的最簡易的裝置及其連接順序是：A→______→ D。

②小明若用圖2裝置收集氫氣，應選擇集氣裝置____（填“A”或“B”），為保證測量結(jié)果的準確性，收集氣體的時機是_________。

a.導管口還沒有氣泡產(chǎn)生時

b.導管口連續(xù)均勻冒出氣泡時

c.導管口冒出氣泡很多時

③小張同學用如圖3所示裝置進行了實驗：

Ⅰ．下列能說明裝置氣密性良好的是_________。

A.連接儀器后，向水準管中注水，直至左右兩邊管內(nèi)形成穩(wěn)定高度差。

B.向水準管內(nèi)注水，連接好左側(cè)裝置，抬高水準管，左右兩邊液面始終相平。

Ⅱ．反應完畢后，每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小，直至體積不變。氣體體積逐漸減小的原因是_________________（排除儀器和實驗操作的影響因素）。

Ⅲ．若實驗中測得稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，下列可能的原因是____________。

a.裝置漏氣 b.讀取數(shù)據(jù)時水準管的水面高于量氣管的水面

c.未待冷卻就讀取量氣管讀數(shù)

（2）在金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能把位于后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，但小明在做金屬鈉與硫酸銅溶液反應的實驗時，卻出現(xiàn)了異�，F(xiàn)象。

【進行實驗】取一塊綠豆大小的金屬鈉，放入盛有20毫升硫酸銅溶液的小燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生大量氣體，燒杯發(fā)燙，溶液中出現(xiàn)了藍色絮狀沉淀，一會兒部分沉淀漸漸變黑，將反應后燒杯中的混合物進行過濾，得濾渣和無色濾液。

【提出問題】①生成的氣體是什么？

②濾渣的成分是什么？

③無色濾液中的溶質(zhì)是什么？

【查閱資料】①鈉能與水反應生成一種堿，同時放出氣體。

②氫氧化銅受熱至60～80℃變暗，溫度再高分解為相應的金屬氧化物(化合價不變)和水。

【實驗探究一】 探究生成的氣體是什么？

小明將上述實驗藥品放入錐形瓶中，立即塞上帶導管的單孔塞，把氣體通入肥皂水中，將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡，有爆鳴聲。說明生成的氣體是___________。

【實驗探究二】 探究濾渣的成分是什么？

【猜想假設(shè)】濾渣中含有Cu(OH)2和_____________，還可能含有Cu。

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾渣，向其中加入足量的稀硫酸

____________________

濾渣中沒有Cu

【實驗結(jié)論】通過實驗，小明同學得出結(jié)論：鈉加入到硫酸銅溶液中會先與水反應，生成物再與硫酸銅反應生成氫氧化銅。請寫出上述發(fā)生的兩個反應的化學方程式______________ ，________________。

【實驗探究三】探究無色濾液的溶質(zhì)是什么？

【猜想假設(shè)】猜想① Na2SO4 ， 猜想②________________。

【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量無色濾液，向其中加入__________

無明顯變化

猜想①成立

【反思交流】鈉加入硫酸銅溶液中出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是（用化學方程式表示）_________。

C B a A 反應放熱、氣體在冷卻過程中體積逐漸減小 c H2 CuO 固體全部溶解、溶液變成藍色 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ CuSO4+2NaOH = Cu(OH)2↓+Na2SO4 Na2SO4和NaOH 無色酚酞試液 Cu(OH)2CuO + H2O 【解析】①最簡易的裝置及其連接順序是：A→C→ D。用C收集氫氣，同時通過讀取壓入D中水的體積，測定收集到氫氣...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省皖北十校2018屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下圖是物質(zhì)A、B的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

B. t2℃時，將溶液A、B降溫至t1℃都有晶體析出

C. t1℃時，溶液A、B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

D. t2℃時，所配溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不超過28.6%

D 【解析】A、由圖可知，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，錯誤；B、A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，t2℃時，溶液A是否飽和不確定，故t2℃時，將溶液A降溫至t1℃時，無法判斷是否有晶體析出。B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，故t2℃時，將溶液B降溫至t1℃時，無晶體析出，錯誤；C、由圖可知，t1℃時A、B的溶解度相等。t1℃時，溶液A、B是否飽和無法確定。故t1℃時，溶液A、B的溶質(zhì)質(zhì)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：安徽省皖北十校2018屆九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表中氯、鐵兩種元素的相關(guān)信息，下列說法錯誤的是

A. 氯原子的質(zhì)子數(shù)是17

B. 鐵原子的核外電子數(shù)是26

C. 鐵的相對原子質(zhì)量是55.85

D. 這兩種元素只能形成一種化合物

D 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為17，又原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故氯原子的質(zhì)子數(shù)是17，正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為26，又原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故鐵原子的核外電子數(shù)是26，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素原子的相對原子質(zhì)量為55.85，正確；D、這兩種元素能形成氯化鐵和氯化亞鐵兩種化合物，錯誤。...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

氫氟酸（HF）對玻璃有腐蝕作用，可用在玻璃上雕刻各種精美圖案，也可用在玻璃儀器上標注刻度及文字。氫氟酸與玻璃發(fā)生的反應可以表示為：SiO2+4HF=X↑+2H2O，關(guān)于物質(zhì)X的組成，下列說法正確的是

A. 可能含有氫元素 B. 可能含有氧元素

C. 一定含有硅元素、氟元素 D. X是一種氧化物

C 【解析】試題分析：根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的分子由1個Si原子和4個F原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式可表示為SiF4；物質(zhì)X由硅、氟兩種元素組成，故C正確；物質(zhì)X中不含H、O元素，不屬于氧化物，故A、B、D不正確；故選C．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

保護地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責，合理利用資源是保護地球的重要途徑，下列關(guān)于資源利用的說法中，錯誤的是

A. 減少煤炭資源的過度開采

B. 積極開發(fā)太陽能

C. 倡導“低碳生活”，綠色出行

D. 為方便出行，提倡多開私家車

D 【解析】A、化石燃料包括煤、石油和天然氣，屬于不可再生能源，且面臨著被耗盡的危險，應合理開采，正確；B、太陽能是清潔能源，積極開發(fā)太陽能可以節(jié)約化石能源，減少空氣污染，正確；C、倡導“低碳生活”，綠色出行，可以節(jié)約能源，減少空氣污染，正確；D、提倡多開私家車出行，會浪費化石能源，加重空氣污染，錯誤。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：多選題

H2O2分解速率受多種因素影響。實驗測得 70 ℃時不同條件下H2O2濃度隨時間的變化如圖所示（mol·L-1是濃度的一種表示方法）。下列說法正確的是

A. 圖甲表明，其他條件相同時，H2O2濃度越小，其分解速率越快

B. 圖乙表明，其他條件相同時，溶液pH越大，H2O2分解速率越快

C. 圖丙表明，少量Mn 2+存在時，溶液堿性越強，H2O2分解速率越快

D. 圖丁表明，堿性溶液中，Mn2+濃度越大，H2O2分解速率越快

BD 【解析】A. 圖甲表明，其他條件相同時，H2O2濃度越大，其分解速率越快，錯誤；B. 圖乙表明，其他條件相同時，溶液pH越大，H2O2分解速率越快，正確；C. 由圖丙可知，少量Mn 2+存在時，1.0mol·L-1 NaOH條件下對應的H2O2分解速率要小于0.1mol·L-1 NaOH時的分解速率，因此并不是堿性越強，H2O2分解速率越快，錯誤；D. 圖丁表明，堿性溶液中，Mn2+濃...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試化學試卷 題型：科學探究題

食鹽(NaCl)、碳酸鈉(Na2CO3)、生石灰(CaO)是制作皮蛋料泥的主要原料。制作料泥時，將上述原料加入適量水中，攪拌混合均勻即可。

(1)①制作料泥時，生石灰與水反應的化學方程式是__________________。

②制作料泥時，與碳酸鈉反應的物質(zhì)是_____________________(寫化學式)。

(2)某化學興趣小組對影響溶液堿性強弱的因素展開探究。用不同溫度的水，配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液，依次測量溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：

實驗編號

a1

a2

a3

b1

b2

b3

c1

c2

c3

溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

2%

2%

2%

6%

6%

6%

10%

10%

10%

水的溫度(℃)

20

40

60

20

50

60

20

50

70

溶液pH

10.90

11.18

11.26

11.08

11.27

11.30

11.22

X

11.50

請你分析表中數(shù)據(jù)回答：

①溶液堿性最強的是___________(填實驗編號)

②實驗a1、b1、c1的實驗目的是________________________。

③在相同的條件下，一定溫度范圍內(nèi)，溫度與碳酸鈉溶液pH的關(guān)系是____________________。

④表格中X的數(shù)值可能是____________(填選項)。

A．11.20 B．11.25 C．11.37 D．11.62

CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 c3 在相同的條件下(在水溫相同時)，探究碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對溶液pH的影響 溫度越高，碳酸鈉溶液的pH越大 C 【解析】（1）①氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，反應方程式為CaO + H2O = Ca(OH)2； ②氧化鈣與氫氧化鈉反應生成的氫氧化鈣可以與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀，故可以與碳酸鈉反應的是氫氧化鈣，化學式為Ca(...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案