【題目】目前汽車已成為眾人出行的主要交通工具,汽車在方便人們出行的同時(shí)也帶來了一定的污染問題。
(1)汽車的主要燃料是汽油或 。
(2)以下減少汽車尾氣污染的措施不正確的是( )
A.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式 B.改用壓縮天然氣作燃料
C.使用含鉛汽油 D.使用催化凈化裝置
(3)新能源汽車的問世備受人們的關(guān)注,其中氫能源動(dòng)力汽車是目前研發(fā)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。氫能源具有 優(yōu)點(diǎn)。(寫一條即可)
(4)現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展要求人們開發(fā)和利用新能源,蘊(yùn)藏在深海底的可燃冰將成為未來新能源,它的主要成分是甲烷水合物,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
【答案】(1)柴油(2)C
(3)燃燒產(chǎn)物是水無污染或熱值大(合理即可)
(4)CH4+2O2CO2+2H2O
【解析】
試題分析∶(1)汽車的主要燃料是汽油或柴油;(2)以下減少汽車尾氣污染的措施不正確的是C.使用含鉛汽油。A.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,B.改用壓縮天然氣作燃料,D.使用催化凈化裝置,均是正確措施。(3)新能源汽車的問世備受人們的關(guān)注,其中氫能源動(dòng)力汽車是目前研發(fā)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。氫能源具有燃燒產(chǎn)物是水無污染或熱值大優(yōu)點(diǎn)。(4)現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展要求人們開發(fā)和利用新能源,蘊(yùn)藏在深海底的可燃冰將成為未來新能源,它的主要成分是甲烷水合物,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。
考點(diǎn)∶考查與空氣污染相關(guān)的知識(shí)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)①2個(gè)氖原子 ;②水瓶內(nèi)壁鍍的金屬是 ;
③海洋中含量最多的陽離子 ;④缺少 元素會(huì)得侏儒癥。
(2)選用符合要求的物質(zhì)的字母填空:
A氯化鈉 B干冰 C氧氣 D氮?dú)?/span> E石墨
①常用作電池電極的是 ;
②常用作食品保護(hù)氣的是 ;
③常用作廚房調(diào)味劑的是 ;
④常用于人工降雨的是 。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①曾青得鐵則化為銅 ;
②鐵絲在氧氣中燃燒 ;
③鋁和稀硫酸的反應(yīng) ;
④硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料。高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一,某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致,他們想對(duì)此進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與他們的探究過程:
(2)設(shè)計(jì)方案:用紫色的石蕊試液浸泡,制成紫色紙花并晾干.先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色,再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色,最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙镌嚰埣埢ㄗ兗t,實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖:
(3)查閱資料:你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括(填序號(hào))__________;
①二氧化硫易溶于水②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t
③SO2不與濃硫酸反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)中紙花(Ⅱ)的顏色始終沒有變化,這說明______________.
②紙花(Ⅲ)在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色,此現(xiàn)象說明______________.
③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是______________.
(5)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅,說明原假設(shè)______________(填“成立”或“不成立”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表述屬于物理性質(zhì)的是
A. 二氧化碳的密度比空氣的大 B. 鐵在潮濕空氣中易生銹
C. 一氧化碳有劇毒 D. 木炭能在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)組成的判斷正確的是
A.二氧化碳中含有碳元素 B.葡萄糖、蔗糖、面粉中都含有碳元素
C.氧化鎂中也含有碳元素 D.任何物質(zhì)最都含有碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出假設(shè) B. 交流評(píng)價(jià) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 作出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),實(shí)驗(yàn)情況如下:
[提出問題]從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
[猜想]針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問題,分析其原因,大膽提出你的一個(gè)猜想:
[設(shè)計(jì)方案]根據(jù)你的猜想,任選下列實(shí)驗(yàn)用品,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片(若干)、氯化鈉試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/span> | 可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 相應(yīng)的結(jié)論 |
鋁片表面有氣泡產(chǎn)生 | 我的猜想正確 |
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