15．下列說法你認(rèn)為正確的是（　　）
A．如果兩種粒子含有的質(zhì)子數(shù)相同，則它們一定屬于同一種元素
B．由同種元素組成的單質(zhì)性質(zhì)相同
C．如果兩種粒子屬同一種元素，則它們原子核中的質(zhì)子數(shù)一定相同
D．如果兩種粒子含有的電子數(shù)相同，則它們一定屬于同一種元素

分析 元素的概念是含有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱，所以同種元素質(zhì)子數(shù)一定相同，但是相同質(zhì)子數(shù)的微粒未必就是同種元素．同時由于電子容易得失，所以不能用于進(jìn)行定義說明元素．同種元素組成的單質(zhì)性質(zhì)不一定相同，如金剛石和石墨，氧氣和臭氧．

解答 解：
A、如果兩種粒子含有的質(zhì)子數(shù)相同，如H2O和HF質(zhì)子數(shù)都是10，但是不屬于同種元素．錯誤．
B、由同種元素組成的單質(zhì)，如金剛石和石墨都是碳元素形成的單質(zhì)，物理性質(zhì)就有很大差異．而氧氣和臭氧都是氧元素組成的，無論物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)都有很大差異．錯誤．
C、如果兩種粒子同屬于同一種元素，則它們原子核中的質(zhì)子數(shù)一定相同，符合定義．正確．
D、如果兩種粒子含有的電子數(shù)相同，如鈉離子和氟離子都是十個電子，但是卻不是同種元素．故錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 類似的概念辨析可以通過一些特例進(jìn)行反駁和否定，這是解決類似問題的捷徑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)所表示的含義最多的是（　　）
A．2SB．HeC．ND．Zn2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色物質(zhì)
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體
C．在碳酸鈉溶液中加入無色酚酞溶液，溶液變紅色
D．將光亮的銅絲插入稀硫酸中，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．濃硫酸不慎沾在皮膚上，先用大量清水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷地攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．能在pH=2的無色溶液中大量共存的一組物質(zhì)是（　�。�
A．NaCl    CuSO4     KNO3B．AgNO3     Na2SO4    KCl
C．K2CO3   NH4NO3   MgCl2D．Al2（SO4）3    NaNO3    NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，且能溶于水形成氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸（H2SO4）混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體
試回答：
（1）根據(jù)裝置圖回答下列問題：

①通過發(fā)生裝置A和B的對比，可總結(jié)出選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件．
②若用C裝置收集硫化氫氣體，進(jìn)氣口應(yīng)為b，原因是硫化氫氣體密度比空氣的密度大；
③為了驗證硫化氫的水溶液呈酸性，可以將該氣體通入裝置D，D中所盛的試劑應(yīng)該是色石蕊溶液，現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅；
④做上述實驗時，為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境，可以將其通入裝置E吸收，E中漏斗的作用為增大氣體與溶液的接觸面積，使其充分反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．隨著人們生活水平的提高，汽車已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，成為許多家庭的代步工具．也許你的家庭就擁有一臺不錯得轎車，那就請根據(jù)你對汽車的了解及所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）新能源電動汽車采用的電池為高鐵蓄電池，其在行駛過程中能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能到電能到機(jī)械能
（2）車體多用鋼材制造，鋼材生銹是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等反應(yīng)的結(jié)果，可以采取噴漆的方法來防止鋼材生銹．
（3）疊氮化鈉{NaN3}被廣泛應(yīng)用于汽車氣囊．制備工業(yè)級NaN3如下：將NaNH2與N2O氣體反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和溶于水呈堿性的刺激性氣味氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+NH3↑，反應(yīng)前氮元素的化合價分別為-3、+1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物；而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物．現(xiàn)有以下物質(zhì)：（1）氫氣（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化鋁（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三鐵（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高錳酸鉀（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化鈉（NaCl）；（11）過氧化氫（H2O2）．其中：
屬于混合物的有（填序號，下同）（2）（3）；
屬于化合物的有（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11），
屬于單質(zhì)的是（1）（7），屬于氧化物的是（4）（5）（6）（9）（11）．
屬于純凈物的是（1）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）（11）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．霧霾造成的隱患成了社會關(guān)注度最高的民生事件之一，我國正在努力推進(jìn)大氣污染和防治工作．
（1）煤的不完全燃燒是空氣污染的重要來源，針對此現(xiàn)象要求改用天然氣或?qū)γ禾窟M(jìn)行粉碎后燃燒，煤炭粉碎后燃燒的科學(xué)原理是增大了煤與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒．
（2）霧霾天氣時建議佩戴專用口罩出行，活性炭口罩是專用口罩的一種，這是利用活性炭的吸附性．
（3）新能源的使用可以降低空氣中PM2.5的濃度．以下做法中不利于降低PM2.5濃度的是A
A．將農(nóng)作物秸稈在田間焚燒變?yōu)榉柿稀　?br />B．燃煤鍋爐增加脫硫、脫硝（氮）裝置
C、倡導(dǎo)使用電動汽車．

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