科目:初中化學 來源: 題型:單選題
分類學習是化學學習的重要思想方法,下列物質(zhì)分類錯誤的一組是( )
A.S P C | B.空氣 H2SO4 HCl |
C.NaCl CaCO3 Na2CO3 | D.CH4 C2H5OH C6H12O6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.雨水淋濕的自行車,先用布擦凈后再用帶油的布擦 |
B.原子均由質(zhì)子和中子構(gòu)成 |
C.含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物 |
D.CH4中碳元素為+4價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
若用○、 、 、表示不同的原子,這些相同或不相同的原子的組合可以構(gòu)成不同分子,當用圖示表示某個化學反應(yīng)時,下列說法中,正確的是 ( )
A.該反應(yīng)前后所有元素的化合價都沒有變化 |
B.此反應(yīng)是置換反應(yīng) |
C.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1 |
D.該圖示表示的化學反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是( )
A.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān) |
B.成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動 |
C.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大 |
D.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
下圖是某個化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子,從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是
A.反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變 | B.該反應(yīng)為置換反應(yīng) |
C.化學反應(yīng)中分子可分為原子 | D.反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物 |
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