【題目】下列熄滅蠟燭的方法,其對應的原理錯誤的是

A.剪斷燭芯——隔離可燃物

B.吹滅——降低溫度至著火點

C.用杯子把蠟燭罩上——隔絕氧氣

D.用濕抹布熄滅——降低溫度至著火點

【答案】D

【解析】

A、將燭芯剪去屬于消除可燃物滅火,對應正確;

B、扇滅蠟燭,使燃著的燭心溫度降低到著火點以下,所以蠟燭熄滅,對應正確;

C、用杯子把蠟燭罩上,屬于隔絕氧氣滅火,對應正確;

D、濕抹布蓋火,屬于隔絕氧氣滅火,對應錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溶液和乳化的下列說法這種正確的是( )

A.稀溶液不一定是不飽和溶液B.溶液是均一、穩(wěn)定的液體

C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象D.飽和溶液就是不能再溶解如何物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點是 (

A. 都放出熱量 B. 都生成氣體 C. 都有響聲 D. 都發(fā)光

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】合理利用能源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題.請回答:

(1)化石燃料是一類重要的能源,它包括煤、____________和天然氣,寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式是___________________________。

(2)煤作為燃料給我們帶來益處,但對環(huán)境也造成不良影響:

①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮___________________________。

②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是_______(填字母)。

A.腐蝕大理石雕像 B.是由二氧化碳引起的 C.酸化土壤

③為減少污染、治理”霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體.相關(guān)反應的微觀示意圖如圖所示.該反應中生成物的化學計量數(shù)之比是______________。

④為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+2______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸銀中氮元素的化合價為

A.+2B.+3C.+4D.+5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】制備和收集氣體是初中化學的重要實驗。

(1)儀器①的名稱是_________,實驗制備和收集二氧化碳時,可以選擇的裝置是________。反應的化學方程式為____________________________________________。

(2)實驗室用二氧化錳催化雙氧水制備氧氣,用裝置B的優(yōu)點有____________。(多選)

A. 無需加熱,節(jié)約燃料 B. 便于控制反應的發(fā)生和停止

C. 便于隨時添加液體 D. 便于制備大量的氧氣

(3)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣,實驗室用裝置A和F制備和收集氨氣(NH3),下列關(guān)于氨氣的推測中正確的有___________。(多選)

A. 氨氣可用裝置C收集 B. 氨氣容易被水吸收

C. 氨氣的密度大于空氣 D. 氨氣會對空氣造成污染

(4)若用高錳酸鉀制取氧氣,可以選擇的發(fā)生裝置是_______。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式:___________________________________。用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應從______(填“a”或“b”)端導入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語書寫正確的是

A.4N原子:2N2B.鐵離子:Fe2+

C.硫酸鋁:Al2(SO4)3D.2個氯原子:Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉對人體健康的危害,正越來越受到科學界的重視.亞硝酸鈉有咸味,外形與食鹽很相似.但亞硝酸鈉的水溶液顯堿性,食鹽的水溶液顯中性.根據(jù)以上文字的敘述,鑒別亞硝酸鈉和食鹽溶液應選用的試劑為________;證明是亞硝酸鈉溶液的現(xiàn)象為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A.草木灰(主要成分碳酸鉀)是一種鉀肥,與硝酸銨混合使用,可以增強肥效

B.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液

C.用水壺燒開水,水沸騰后壺蓋被頂起,說明分子間的間隔增大了

D.稀鹽酸、稀硫酸都能使石蕊溶液變紅,是因為二者中都含有氫氧根離子

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