分析 (1)根據(jù)常溫常壓下,CO2飽和溶液的pH=5.6分析解答;
(2)根據(jù)氣壓變化的原理回答,如不漏氣,加入水后則可造成氣壓變化,從而顯示一定的現(xiàn)象.
解答 解:
(1)常溫常壓下,CO2飽和溶液的pH=5.6(或正常雨水的pH≈5.6),對酸性溶液來說,pH越小,酸性越強(qiáng),故pH<5.6的降雨稱為酸雨.
(2)此圖原理是當(dāng)需要控制該反應(yīng)停止時,可以夾上彈簧夾,此時生成的氣體就會是反應(yīng)容器中的壓強(qiáng)增大,從而將液體壓回長頸漏斗,最終固液分離,反應(yīng)停止;當(dāng)打開彈簧夾時,氣體通過導(dǎo)管排出,液體下降,固液接觸,反應(yīng)進(jìn)行.而一段時間后不再有氣泡產(chǎn)生,可能是某種反應(yīng)物已經(jīng)消耗完畢.
答案:
(1)常溫常壓下,CO2飽和溶液的pH=5.6(或正常雨水的pH≈5.6).
(2)某種反應(yīng)物已經(jīng)消耗完畢.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)之間的反應(yīng)現(xiàn)象,我們要能根據(jù)該裝置的特點(diǎn)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,分別將硫在空氣和氧氣中燃燒. ①硫在空氣里燃燒的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2; ②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量. |
如圖是小鵬同學(xué)設(shè)計的對比實(shí)驗(yàn),用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng)、小燕同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計不符合對比實(shí)驗(yàn)的基本原則,她的理由是變量不唯一. |
①小意同學(xué)做了如圖所示A試管和B試管的對比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶,該對比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的種類; ②小明同學(xué)補(bǔ)充了如圖C所示實(shí)驗(yàn),他想探究的影響因素是溶質(zhì)的種類. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上水含量非常豐富,無需節(jié)約,可以任意使用 | |
B. | 世界上沒有真正的垃圾,只有放錯地方的資源 | |
C. | 煤、石油、天然氣屬于可再生資源,取之不盡、用之不竭 | |
D. | “西氣東輸”輸送的是CO,它是一種清潔能源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②③④ | C. | ①②④⑤ | D. | ①③④⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用手直接拿取砝碼 | |
B. | 用嘴吹滅酒精燈 | |
C. | 用潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上測pH | |
D. | 配制溶液時仰視讀量筒內(nèi)液體體積 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若反應(yīng)后的溶液的ph≤7,蒸干后得到的白色固體只有氯化鈉 | |
B. | 向白色固體中滴入稀鹽酸,有氣泡說明原反應(yīng)后的溶液pH>7 | |
C. | 只要反應(yīng)后的溶液顯無色,說明稀鹽酸和碳酸鈉恰好完全反應(yīng) | |
D. | 當(dāng)沒有氣泡產(chǎn)生時,說明稀鹽酸和碳酸鈉恰好完全反應(yīng) |
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