【題目】在化學實驗或日常生活中都應強化安全意識.下列做法符合安全要求的是
A. 一氧化碳還原氧化鐵實驗中,將尾氣直接排放
B. 加熱液體時,試管底部接觸酒精燈燈芯
C. 點燃可燃性氣體之前,先檢驗氣體的純度
D. 稀硫酸不小心滴到手上,無需處理
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質是Na2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應
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【題目】請根據下列實驗裝置圖回答問題:
(1)A裝置中瓶底盛少量水的目的是_____________________________。
(2)寫出B裝置中物質燃燒的符號表達式__________________________________。
(3)C裝置中M端連接的是電源的_________極。
(4)D裝置中(a、b、c為小燒杯)觀察到的現(xiàn)象是____________________________。
(5)F裝置中缺少的儀器名稱是________________,其作用是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示.小明對該補鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(其他成分不與鹽酸反應).剩余固體和液體總質量為107.8g.請完成下列問題:
可能用到的相對原子質量:H—1;C—12;O—16;Ca—40
(1)反應生成了二氧化碳氣體 g;
(2)10片鈣片中CaCO3的質量分數是多少g?(寫出計算過程)
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【題目】某;瘜W興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
實驗一:如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖.
(1)操作①中的一處明顯錯誤是 .
(2)操作⑤對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是 .
(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是 .
實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
(4)配制時,除如圖2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和 (填一種儀器名稱).
(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質質量分數 (填“>”、“<”或“=”)20%.
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【題目】(3分)正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的_______________;
(2)給試管加熱時,都要先要給試管______________,再加熱;
(3)用量筒量取液體度數時,視線與___________ 保持水平。
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【題目】為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中的溶質成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關的變化如圖所示:
根據題中有關信息和圖像分析回答下列問題:
(1)原廢液中的溶質成分有 (用化學式回答)。
(2)A點處溶液中溶質的質量分數是多少?
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【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進行了探究。
【提出問題】淡黃色固體是什么?
【查閱資料】(1)硫粉是一種淡黃色固體,難溶于水,燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應放出氣體。
(3)在化學反應中,有元素的化合價升高,就必然有元素化合價降低。
【設計實驗】
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。
經過討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是 (選填字母)。
A.操作簡單 B.無實驗污染 C.節(jié)約能源
【實驗驗證】用如圖裝置實驗,將淡黃色粉末加入試管中
①若無現(xiàn)象,則此粉末為 ,
②若淡黃色粉末為過氧化鈉,可觀察到試管中的現(xiàn)象是 ,同時燒杯中出現(xiàn)氣泡,說明反應中 。
【實驗結論】實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。
【問題討論】興趣小組通過討論,認為過氧化鈉(Na2O2)與水反應生成氫氧化鈉(NaOH)和一種單質氣體。寫出化學方程式 。
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