宇航員在太空艙中,往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣,并合理處理呼出的二氧化碳(反應(yīng)方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2).
(1)過氧化鈉的相對分子質(zhì)量為
 
;
(2)假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計消耗氧氣480kg,則該宇航員應(yīng)在太空艙中至少準備多少千克過氧化鈉.
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,相對分子質(zhì)量的概念及其計算
專題:化學(xué)式的計算,有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)的和解答;
(2)根據(jù)消耗氧氣的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出需要準備的過氧化鈉的質(zhì)量.
解答:解:
(1)過氧化鈉的相對分子質(zhì)量=23×2+16×2=78
(2)設(shè)至少準備過氧化鈉的質(zhì)量為x,
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
  156               32
   x               480Kg
156
x
=
32
480Kg

解得:x=2340kg
答案:
(1)78
(2)該宇航員應(yīng)在太空艙中至少準備2340kg過氧化鈉.
點評:本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,學(xué)生應(yīng)注意利用發(fā)生的反應(yīng)將某物質(zhì)的質(zhì)量代入計算,應(yīng)注意解答格式的規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
A、食物腐敗不需要氧氣
B、氧氣具有可燃性,可以做燃料
C、氧氣不易溶于水
D、硫在氧氣中燃燒生成SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱、俗稱與化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系完全正確的一組是( 。
A、氯化鈉  食鹽    NaCl2
B、氫氧化鈣   生石灰   Ca(OH)2
C、氧化鈣  消石灰   CaO
D、氫氧化鈉  苛性鈉   NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,
(1)說出你從圖中讀出的兩條信息
 
;
 

(2)當(dāng)溫度大于20℃小于30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
;
(3)40℃時,等質(zhì)量飽和溶液中含水最少的是
 
物質(zhì).
(4)40℃時,a溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
大于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);(填“一定”或“不一定”).
(5)當(dāng)a中含有少量b時,可用
 
提純a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各變化屬于物理變化的是( 。
A、用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹
B、濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成
C、用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/span>
D、鹽酸使指示劑變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過實驗鑒別兩種無色液體和兩種黑色粉末,已知它們分別是過氧化氫溶液、蒸餾水、MnO2和木炭粉中的一種.要求不用其它化學(xué)藥品,僅用上述四種物質(zhì)之間可能發(fā)生的變化進行鑒別,實驗儀器可以隨意使用.(提示:木炭粉不能作為過氧化氫分解的催化劑)
請設(shè)計一個實驗方案,完善下列實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
將兩種無色液體各取少量于兩支潔凈的試管中,然后
 
其中一支試管中有大量氣泡產(chǎn)生
 
另一支試管中
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列四個反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、水→氫氣+氧氣
B、氫氣+氧氣→水
C、酒精+氧氣→水+二氧化碳
D、木炭+氧氣→二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列帶點元素的化合價
P
O43-
 
;     
N
H4+
 
; K
M
nO4
 
;   Ca
S
O4
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)探究是奇妙的過程,在一次實驗中,小明小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%過氧化氫的溶液中,立即有大量氣泡產(chǎn)生.硫酸銅溶液中有三種粒子(H2O,SO42-,Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.請你和小明一起通過如圖所示的三個實驗完成這次探究活動,并填寫空白.

(1)你認為最不可能的是哪一種粒子,理由是
 

(2)通過什么現(xiàn)象比較產(chǎn)生氣體的快慢
 

(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進行實驗②和③:在實驗②中加入稀硫酸(含有H+、SO42-、H2O三種粒子)后,無明顯變化,說明
 
不起催化作用;在實驗③中加入含有
 
(填一種粒子)的物質(zhì)后,會觀察到大量氣泡,證明起催化作用的是
 

(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還需通過實驗確認它在化學(xué)反應(yīng)前后
 

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同步練習(xí)冊答案