6.已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中A為溫室氣體,B、F為黑色固體,D含有三種元素,C、E含有兩種相同的元素,且這兩種元素的質(zhì)量比為1:2,F(xiàn)與C、E發(fā)生的都是置換反應(yīng).它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其他反應(yīng)物和生成物已經(jīng)略去).請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)A、B、C、F四種物質(zhì)的化學(xué)式分別為:
A:CO2、B:CuO、C:H2SO4、F:Fe;
(2)B轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)F與C反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色固體逐漸減少,產(chǎn)生大量氣泡,溶液由無(wú)色變成淺綠色.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的六種物質(zhì),A為溫室氣體,所以A是二氧化碳,黑色固體B會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以B是氧化銅,D含有三種元素,D會(huì)與二氧化碳反應(yīng),所以D是堿,可以是氫氧化鈉,C、E含有兩種相同的元素,且這兩種元素的質(zhì)量比為1:2,所以C是氧化銅,E是硫酸銅,F(xiàn)與C、E發(fā)生的都是置換反應(yīng),所以F是鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的六種物質(zhì),A為溫室氣體,所以A是二氧化碳,黑色固體B會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所以B是氧化銅,D含有三種元素,D會(huì)與二氧化碳反應(yīng),所以D是堿,可以是氫氧化鈉,C、E含有兩種相同的元素,且這兩種元素的質(zhì)量比為1:2,所以C是硫酸,E是硫酸銅,F(xiàn)與C、E發(fā)生的都是置換反應(yīng),所以F是鐵,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是CO2,B是CuO,C是H2SO4,F(xiàn)是Fe;
(2)B轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)是氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)F與C的反應(yīng)是鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:黑色固體逐漸減少,產(chǎn)生大量氣泡,溶液由無(wú)色變成淺綠色.
故答案為:(1)CO2,CuO,H2SO4,F(xiàn)e;
(2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(3)黑色固體逐漸減少,產(chǎn)生大量氣泡,溶液由無(wú)色變成淺綠色.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某藥物說(shuō)明書(shū)中部分內(nèi)容如圖所示.
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(2)嚼碎后比整片吞咽服用療效更好,其原因是“嚼碎服用”,能增大反應(yīng)物的接觸面積,反應(yīng)徹底,吸收效果好.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中化學(xué)無(wú)處不在,請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來(lái)止癢.
(2)森林火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是與可燃物隔離.
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)生活中要鑒別羊毛衫和合成纖維,可通過(guò)燃燒的方法.
(5)硬水會(huì)給人們生活帶來(lái)很多麻煩,在生活中用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法.
(1)物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種.請(qǐng)自擬標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)化學(xué)式的意義將以下物質(zhì)進(jìn)行分類:
水     水銀     一氧化碳     過(guò)氧化氫     氫氣      氖氣
選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式是H2O、H2O2、CO;分類的依據(jù)是由兩種元素組成的物質(zhì)其中一種元素是氧元素.
(2)通過(guò)課外閱讀發(fā)現(xiàn):在元素周期表中與氯元素同族的元素還有氟(F)和第四周期的溴(Br)以及第五周期的碘(I)等.氟、溴、碘的單質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)以及化學(xué)性質(zhì)與氯氣(Cl2)相似,都具有氧化性,在常溫下,溶于水中的部分氯氣能與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O═HCl+HClO,請(qǐng)仿照上述反應(yīng)寫(xiě)出溴單質(zhì)與水反應(yīng)的方程式Br2+H2O=HBr+HBrO.查閱資料又得出:四種單質(zhì)的氧化性隨元素原子的核電荷數(shù)的增大而逐漸減弱.據(jù)此可以判斷四種單質(zhì)中氧化性最弱的是I2(寫(xiě)化學(xué)式).

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1.以下各類物質(zhì)中一定含有氧元素的是B.
A.酸        B.堿        C.鹽        D.氧化物或含氧酸等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語(yǔ),書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.氧化鐵 FeOB.氯化鋅 ZnCl
C.硫酸根離子 SO4D.氨中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是截取溶解性表中的一部分,有關(guān)①處物質(zhì)的說(shuō)法不正確的是( 。
陰離子 陽(yáng)離子OH-Cl-
Fe2+
A.①處物質(zhì)的化學(xué)式是FeCl2B.①處物質(zhì)的名稱是氯化鐵
C.①處物質(zhì)可溶于水D.①處物質(zhì)類別屬于鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A檢驗(yàn)CH4中是否含有H2將氣體點(diǎn)燃
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C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
D比較鐵和銅的活動(dòng)順序將其分別加入ZnSO4溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究雞蛋殼里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性,請(qǐng)你一起參與學(xué)習(xí)探究.

【討論交流】同學(xué)們討論后一致認(rèn)為若雞蛋殼里含有CO32-實(shí)驗(yàn)時(shí)廣口瓶中一定會(huì)產(chǎn)生氣泡,玻璃片上石灰水會(huì)變渾濁,據(jù)此寫(xiě)出有氣泡生成的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明和小紅在各自的實(shí)驗(yàn)中均看到廣口瓶中產(chǎn)生氣泡,小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁,而小紅卻未看到,他們很是好奇,于是進(jìn)一步進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】小紅的實(shí)驗(yàn)中,玻璃片上石灰水為什么不變渾濁呢?
【做出猜想】小紅猜想:可能雞蛋中含有鐵等較活潑金屬,而不含CO32-;
小明猜想:可能小紅實(shí)驗(yàn)所用鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)過(guò)大,揮發(fā)出HCl氣體.
依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí),你認(rèn)為小紅的猜想是不合理的.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小紅分別取適量等體積的自己實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸a和小明實(shí)驗(yàn)中所用的鹽酸b于2支試管中,試管內(nèi)各盛有同一雞蛋的碎片,塞上到導(dǎo)管的橡膠塞,并分別將導(dǎo)管伸入AgNO3溶液中,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示:
實(shí)驗(yàn)中,甲、乙試管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)甲試管中有白色沉淀生成而乙中沒(méi)有,白色沉淀的化學(xué)式是AgCl.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鹽酸a中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于(填“大于”或“小于”)鹽酸b中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同時(shí)也說(shuō)明了雞蛋殼中含有CO32-的可能性.
【反思應(yīng)用】(1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2時(shí),最好選擇稀(填“濃”或“稀”)鹽酸.
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)時(shí),雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈,說(shuō)明增大反應(yīng)物接觸面積可以加快反應(yīng)速率.

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