【題目】確定某種氣體的實驗室制法時，不需考慮的是（ ）
A.反應(yīng)條件和藥品
B.實驗裝置
C.氣體的驗證
D.氣體的用途

【答案】D
【解析】解：

A、藥品是固體、還是固體與液體反應(yīng)，需要考慮，故A選項錯誤；

B、要確定某種氣體的實驗室制法，需要考慮的有實驗裝置：利用“固+液 常溫型”、“固+液 加熱型”等；故B選項錯誤；

C、要確定某種氣體的實驗室制法，需要考慮的有氣體的驗證，故C選項錯誤；

D、實驗室制氣體時，氣體的用途不用考慮，D故選項正確；

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號能表示帶2個單位正電荷的陽離子的是（ ）
A.O2
B.2H+
C.Ca2+
D.S2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A,B,C,D,E,F,G都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，A是白色固體，B和F是黑色固體，G和H是無色液體，E在D中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈，火星四射，它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：：A；D；H ．
（2）反應(yīng)①的文字表達式為；屬于反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；固體B在反應(yīng)①和③中都起作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號表示下列意義：
（1）2個硫原子：
（2）3個鈉離子：
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
（4）3個五氧化二磷分子： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是 ；埋于海底將來可能會取代化石燃料的新能源是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）

A.①④屬于同種元素
B.②③④都屬于離子
C.⑤易失去電子成為陽離子
D.①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A.電器短路起火，立即切斷電源
B.炒菜時油鍋著火，立即用水澆滅
C.酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布蓋滅
D.室內(nèi)發(fā)生天然氣泄漏時，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（ ）
A.化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
B.單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
C.二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，所以二氧化錳可作任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑
D.原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)部含有質(zhì)子和中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）指出如圖中標號儀器的名稱①；② ．
（2）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 ． 在加藥品之前的操作是 ． 反應(yīng)的文字表達式是；該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填一種反應(yīng)類型）．二氧化錳是該反應(yīng)的 ． 請寫出另一種實驗室制取氧氣的反應(yīng)的文字表達式
（3）如用C裝置收集O2 ， 檢驗O2是否收集滿的方法是 ．
（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的（填裝置序號），理由是 ． 燃燒時，硫發(fā)出明亮的色火焰，并放出熱量；硫在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達式為： ．
（5）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體．已知甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置可用或 ．

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同步練習(xí)冊答案