【題目】實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題.
(1)與出指定儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)寫出一個用C裝置制取氧氣的化學方程式_____,你選擇收集氧氣的方法是_____,因為氧氣_____,還可以用_____法收集,因為氧氣_____。
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品②檢查氣密性③收集氣體④加熱⑤停止加熱⑥取出導氣管,正確的操作順序為(______)
A ①②③④⑤⑥ B ②①③④⑥⑤ C ②①④③⑤⑥ D ②①④③⑥⑤
(4)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,為了能方便地添加雙氧水,應增加的一種儀器是_____,寫出其制取氧氣的化學方程式_____。
(5)實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應制取不溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速度,以免劇烈反應放熱發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____,如果用圖裝置收集乙炔,氣體應從_____(填“a”或“b”)進入.
【答案】試管 集氣瓶 向上排空氣法 氧氣密度比空氣大 排水法 氧氣不易溶于水 D 分液漏斗 A b
【解析】
裝置C是用加熱固體的方法制取氣體,試管口無棉花,說明是實驗室利用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣, 加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的操作步驟連→查→裝→定→點→收→移→熄,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣;上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A,因為注射器可以控制反應的速度;如果用圖H裝置收集乙炔,氣體應從短管進入,因為乙炔的密度比水小。
(1)儀器是①試管;②集氣瓶。
(2)裝置C是用加熱固體的方法制取氣體,試管口無棉花,說明是實驗室利用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,反應是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,反應的方程式是
;氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,故收集氧氣的方法是向上排空氣法,因為氧氣密度比空氣大,還可以用排水法收集,因為氧氣不易溶于水。
(3)根據(jù)實驗室加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的操作步驟連→查→裝→定→點→收→移→熄;可知正確的操作順序應是:②①④③⑥⑤,故選D。
(4)分液漏斗可以方便加液體藥品,故用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,為了能方便地添加雙氧水,應增加的一種儀器是分液漏斗,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,故反應的化學方程式為。
(5)實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應制取不溶于水的乙炔氣體,選用固液不加熱裝置,故最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A,因為注射器可以控制反應的速度,如果用圖H裝置收集乙炔,氣體應從短管進入,水從長管排出,故氣體應從b端通入,因為乙炔的密度比水小。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水的示意圖。關于電解水的下列說法中,不正確的是
A. 此實驗得出結論,水是由氫、氧兩種元素組成B. 理論上若得到8 mL的氧氣,可同時得到16 mL氫氣
C. 理論上若得到4 g氫氣,可同時得到32 g氧氣D. 與電源負極連接的試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:
(1)小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關于溶液成分的結論是 。
(2)他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到 ,由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液。
(3)小李同學對小張同學的結論提出疑問,并進行了以下實驗進行驗證:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應方程式為 ,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象) 。
通過實驗,小李認為小張結論正確。
(4)二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3 。
(5)實驗結束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽也可能不是Na2CO3,你認為他們的理由是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學常見物質之間的轉化關系,其中A,B,C是單質,C是年產量最高的金屬.甲、乙、丙、丁、戊是化合物,甲是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱小蘇打,乙俗稱純堿,丁是產生溫室效應的主要氣體.請依據(jù)圖示回答問題.
(1)乙物質的陰離子的符號為___________,戊的化學式為___________;
(2)②反應中生產A、B的體積比為___________;反應①的化學反應方程式為___________;
(3)請寫出可以實現(xiàn)C→B轉化的化學方程式___________;其反應基本類型是___________(填基本反應類型)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是利用海水提取氯化鈉的過程:
(1)圖中①是__________(“結晶”或“吸附”)池。
(2)粗鹽中含有不溶性的泥沙和少量可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4;將樣品加適量水溶解,然后進行_______,除去泥沙等不溶性雜質。
(3)向所得溶液中依次加入稍過量的BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍過量的稀鹽酸,得到較純凈的NaCl溶液。加入稍過量稀鹽酸的目的是_________________。
(4)蒸發(fā)溶解,得到純堿的氯化鈉固體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產流程示意圖如下:
請回答下列問題:
(1)寫出設備A 的名稱:_____________;
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應制取鐵的化學方程式:_______________ ;
(3)應用化學原理分析,工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是:___________________;
(4)鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑,現(xiàn)欲用化學方法檢驗某食品袋中的干燥劑究竟是其中的哪一種?請你簡述方法和現(xiàn)象:_____________。
(5)生產上要配制1200g溶質質量分數(shù)為10%的鹽酸來測定鋼坯中鐵的含量,則約需溶質質量分數(shù)為40%的濃鹽酸(密度以1.2g/mL計)________毫升?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖說法正確的是( )
A. ①、②的化學性質相似 B. ②的粒子符號為Na
C. ③在化學反應中易失去電子 D. ④中x可能為8
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸氫銨是符合國家食品安全、允許使用的食品添加劑,用在需膨松較大的西餅之中;瘜W是NH4HCO3,根據(jù)以上材料,按要求完成下列帶點部分的化學用語:
碳酸氫銨中氮元素的化合價為-3價_____,其水溶液中的陽離子為銨根離_____碳酸按在受熱時會分解為氨氣_____、水和二氧化碳。由于含有氮元素_____,它可作為化學肥料。
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