24、對①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過濾、④蒸餾等凈化水的操作：（用代號填空）
（1）單一操作相對凈化程度由高到低的順序是：
④③②①
（2）可以降低水的硬度的是
④
（3）綜合運用上述四項操作效果更好，其先后順序是：
①②③④
分析：本題全面考查學生對凈水方法的理解應用，要記住幾種凈水方法中凈化程度的高低．
解答：解：（1）靜置沉淀能除去大顆粒泥沙，凈化程度最低，吸附沉淀能將小顆粒泥塵聚集成大的顆粒，過濾可將不溶性的固體都除掉，蒸餾能將可溶性的雜質(zhì)都除掉，凈化程度最高，因此由高到低的順序是：④③②①；
（2）可以降低水的硬度的方法有：加熱煮沸或蒸餾，故選④；
（3）當幾種凈化措施綜合應用時，要按照凈化程度由低到高的順序進行．
故答案是：（1）④③②①；
（2）④；
（3）①②③④．
點評：本題較為簡單，記住各種凈水方法的凈化程度以及合理搭配的方法，即可解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

對①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過濾、④蒸餾等凈化水的操作：（用序號填空）
（1）單一操作相對凈化程度由高到低的順序是：
④③②①
④③②①
；
（2）可以降低水的硬度的是
④
④
；
（3）綜合運用上述四項操作效果更好，其先后順序是：
①②③④
①②③④
；
（4）水是生命之源，我們每個人都應關(guān)心水、愛惜水、保護水．請你結(jié)合自己的生活實際說出一種節(jié)約用水的具體方法
用淘米水澆花或用洗菜水沖廁所或提高水價等
用淘米水澆花或用洗菜水沖廁所或提高水價等
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?翔安區(qū)質(zhì)檢）今年年初，我國西南遭遇百年不遇的旱情，造成大量耕地受旱和人畜飲水困難．為了人類的生存和發(fā)展，人人都應關(guān)心水、愛惜水、保護水．請結(jié)合如圖填空：

（1）實驗2反應的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑

（2）比較實驗1和實驗2中水的變化，用分子原子的觀點分析其不同點
實驗1中：水分子之間的間隔隨著溫度的變化而變化，但是水分子不變化；實驗2中：水分子分解生成了氫原子和氧原子，水分子發(fā)生了變化
實驗1中：水分子之間的間隔隨著溫度的變化而變化，但是水分子不變化；實驗2中：水分子分解生成了氫原子和氧原子，水分子發(fā)生了變化

（3）對于①靜置沉淀；②吸附沉淀；③過濾；④蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度由高到低的順序是
④②③①
④②③①
（填序號，下同）；可以降低水的硬度的是
④
④
；綜合運用上述
②④
②④
兩項操作凈水效果更好．
（4）你對保護水資源的建議是
節(jié)約每一滴水，不向水中排污
節(jié)約每一滴水，不向水中排污
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

今年年初，我國西南遭遇百年不遇的旱情，造成大量耕地受旱和人畜飲水困難．為了人類的生存和發(fā)展，人人都應關(guān)心水、愛惜水、保護水．請結(jié)合如圖填空：

（1）實驗2反應的化學方程式為______
（2）比較實驗1和實驗2中水的變化，用分子原子的觀點分析其不同點______
（3）對于①靜置沉淀；②吸附沉淀；③過濾；④蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對凈化程度由高到低的順序是______（填序號，下同）；可以降低水的硬度的是______；綜合運用上述______兩項操作凈水效果更好．
（4）你對保護水資源的建議是______．

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科目：初中化學 來源：《第3單元 自然界的水》2011年單元檢測卷（官渡橋中學）（解析版） 題型：填空題

對①靜置沉淀、②吸附沉淀、③過濾、④蒸餾等凈化水的操作：（用代號填空）
（1）單一操作相對凈化程度由高到低的順序是：    （2）可以降低水的硬度的是    （3）綜合運用上述四項操作效果更好，其先后順序是：   

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