12．小吳對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有濃厚的興趣，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，按要求填空．

①儀器a的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗；可用于實(shí)驗(yàn)室制取O2的發(fā)生裝置有AB（填裝置編號(hào)，下同）；實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置有B；用C裝置收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)從C裝置的c端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
②實(shí)驗(yàn)室制取H2的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
③小吳D裝置的溶液中滴入石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液顯藍(lán)色，由此可知碳酸鈉溶液呈堿性（填“酸”、“堿”或“中”）．
④小吳用E裝置探究CO2能否與碳酸鈉溶液反應(yīng)，他做了兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)：第一組用膠頭滴管向廣口瓶中加入2 mL水，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起不明顯；第二組用膠頭滴管廣口瓶中加入2 mL一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液，發(fā)現(xiàn)氣球迅速鼓起．他得出的結(jié)論是：CO2能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Na2CO3+H2O═2NaHCO3．

分析 長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．D裝置的溶液中滴入石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液顯藍(lán)色，由此可知碳酸鈉溶液呈堿性；CO2能與碳酸鈉溶液反應(yīng)反應(yīng)生成碳酸氫鈉，配平即可．

解答 解：（1）長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱；實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；用C裝置收集CO2時(shí)，氣體應(yīng)從C裝置的長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却�；故答案為：①長(zhǎng)頸漏斗； AB； B；  c；
②鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，故答案為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
③D裝置的溶液中滴入石蕊試液，發(fā)現(xiàn)溶液顯藍(lán)色，由此可知碳酸鈉溶液呈堿性；故答案為：堿；
④CO2能與碳酸鈉溶液反應(yīng)反應(yīng)生成碳酸氫鈉，配平即可；故答案為：CO2+Na2CO3+H2O═2NaHCO3；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、溶液的酸堿性和氣體的性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖．

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題
①自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有下列方法中的ABE．（填寫(xiě)字母序號(hào)）
A．沉淀  B．過(guò)濾  C．煮沸  D．蒸餾  E．吸附
②自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)為+4．漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO2）]．次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO則X的化學(xué)式為CO2．
（2）水在直流電的作用下發(fā)生分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，在實(shí)驗(yàn)中若負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積是20mL，則正極產(chǎn)生的氣體的體積約是10mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．根據(jù)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，完成下列問(wèn)題．
（1）t3℃時(shí)，m狀態(tài)下的A溶液是不飽和溶液，若溶劑為100g，不能將該溶液恰好變成飽和溶液的是②；
①降溫到t2℃②加入25gA
③蒸發(fā)50g溶劑         ④加入30gA
（2）若C中有少量A時(shí)，采用升溫結(jié)晶的方法可提純C；
（3）t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)配制成飽和溶液．所需水的質(zhì)量由多到少的順序是A＞B=C（用A、B、C表示）．
（4）將t3℃時(shí)B物質(zhì)飽和溶液降至t1℃，下列各量中一定不變的是C．
A．溶液質(zhì)量   B．溶質(zhì)質(zhì)量   C．溶劑質(zhì)量   D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   E．溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．根據(jù)下表回答問(wèn)題．
溫度（℃）2040506080
溶解度（g）NaCl36.036.637.037.338.4
NH4Cl37.245.850.455.265.6
KNO331.663.985.5110169
（1）20℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是NH4Cl；
（2）50℃時(shí)，在100g水中放入36g氯化鈉充分溶解，待溫度降到40℃，得到的是氯化鈉的不飽和溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．向FeCl2、CuCl2、MgCl2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，當(dāng)反應(yīng)停止后過(guò)濾，得濾渣和濾液．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．濾渣的組成有三種情況
B．濾液中一定存在MgCl2和ZnCl2
C．向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生
D．向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液，一定有白色沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳，并驗(yàn)證它們的部分性質(zhì)（圖中部分夾持裝置已略）．請(qǐng)你回答：

（1）用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
與A裝置相比，用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不需要加熱．（寫(xiě)一點(diǎn)即可）
（2）將BCD連接制取氧氣，判斷氧氣已收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是蠟燭劇烈燃燒．
（3）按E和F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（在水中將膠塞取下），該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明收集氧氣和二氧化碳的區(qū)別是氧氣可用排水法收集，二氧化碳則不能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．【實(shí)驗(yàn)探究一】為研究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的適宜條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
甲乙丙丁
1g大理石塊狀塊狀粉末狀粉末狀
10g鹽酸（過(guò)量）稀鹽酸濃鹽酸稀鹽酸濃鹽酸
（1）大理石與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)甲與丙對(duì)照，是為了研究固體反應(yīng)物顆粒大小對(duì)反應(yīng)速率的影響．
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，另一個(gè)影響反應(yīng)速率的因素是鹽酸的濃度．
【實(shí)驗(yàn)探究二】利用如圖所示裝置研究可燃物燃燒條件（裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前K1、K2、K3均處于關(guān)閉狀態(tài)）
若A裝置的錐形瓶中放一小塊白磷，白磷不燃燒，分液漏斗中放入80℃的熱水，打開(kāi)K1，使熱水流入錐形瓶中浸沒(méi)白磷，關(guān)閉K1，白磷仍不燃燒，打開(kāi)K2、K3，待液體注入錐形瓶后關(guān)閉K3，觀察到A中有氣泡產(chǎn)生且白磷燃燒，則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，由此得出可燃物燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)．
【實(shí)驗(yàn)探究三】定量測(cè)定空氣中氧氣的含量
實(shí)驗(yàn)小氣球
上述裝置中，反應(yīng)的原理為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO（用化學(xué)方程式表示）；裝置一比裝置二更合理，理由是裝置一中氧氣反應(yīng)的更充分；
根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表：
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
30ml20ml12ml16%
定量實(shí)驗(yàn)操作中易產(chǎn)生誤差，如果反應(yīng)前氣球中存在氣體（其量小于注射器內(nèi)的空氣），而實(shí)驗(yàn)后冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果減�。ㄌ睢捌　�、“偏大”或“無(wú)影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液．已知銅和鐵都能與FeCl3溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式為Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2，F(xiàn)e+2FeCl3═3FeCl2．現(xiàn)將一包銅和鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，關(guān)于燒杯中物質(zhì)的組成的說(shuō)法正確的是（　　）
A．溶液中一定含有FeCl2，固體中一定含有銅
B．溶液中一定含有FeCl3，固體中一定是鐵和銅
C．溶液中一定含有FeCl2，固體中一定是鐵和銅
D．溶液中一定含有FeCl2和CuCl2，固體中一定是鐵和銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．CO2和O2是自然界中生命活動(dòng)不可缺少的兩種氣體，下列對(duì)它們的認(rèn)識(shí)中正確的是（　�。�
A．都含有氧分子B．都能供動(dòng)物呼吸C．都不溶于水D．密度都比空氣大

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同步練習(xí)冊(cè)答案