19.A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.其中,A是一種紫黑色固體;B和G均是黑色固體,B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D;J能用于光合作用.

(1)F的化學(xué)式H2O2,B在反應(yīng)①的作用催化作用;
(2)A加熱分解的文字或化學(xué)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,G和D反應(yīng)的文字或化學(xué)表達(dá)式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(3)寫出J在日常生活中的一種應(yīng)用滅火等.

分析 根據(jù)題意,本題的突破口是:A是一種紫黑色固體,在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì);所以可以判斷A為高錳酸鉀,而B能夠和F作用產(chǎn)生D,因此B為二氧化錳,F(xiàn)為過氧化氫溶液,D為氧氣,則E為錳酸鉀,根據(jù)圖框中的信息可以知道J可以和L溶液反應(yīng)生成M白色沉淀,且沉淀M可以和鹽酸反應(yīng)生成J,所以可以判斷J為二氧化碳,L為氫氧化鈣,而M為碳酸鈣,帶入驗(yàn)證解答該題.

解答 解:A是一種紫黑色固體,在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì);所以可以判斷A為高錳酸鉀,而B能夠和F作用產(chǎn)生D,因此B為二氧化錳,F(xiàn)為過氧化氫溶液,D為氧氣,則E為錳酸鉀,根據(jù)圖框中的信息可以知道J可以和L溶液反應(yīng)生成M白色沉淀,且沉淀M可以和鹽酸反應(yīng)生成J,所以可以判斷J為二氧化碳,L為氫氧化鈣,而M為碳酸鈣,因此:
(1)F是過氧化氫,化學(xué)式為:H2O2;B是二氧化錳,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用;
(2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生二氧化碳;
(3)J是二氧化碳,二氧化碳可以用于滅火、作為溫室大棚的氣體肥料等;
故答案為:(1)H2O2;催化作用;
(2)2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  K2MnO4+MnO2+O2↑;C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(3)滅火等.

點(diǎn)評 本題屬于推斷題,解題關(guān)鍵是找準(zhǔn)突破口,并對常見物質(zhì)的物理及化學(xué)性質(zhì)要熟練掌握,然后通過正推或逆推等方式推出其它的物質(zhì),帶入驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,回答下列問題:

(1)D中儀器a的名稱是集氣瓶.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為B(選填裝置編號,下同).
(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置為D,為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是長頸漏斗下端伸入液面以下.
(3)F裝置有多種用途.用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從c處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),在試管中加熱一定量高錳酸鉀固體,隨著反應(yīng)的發(fā)生,如圖所示的縱坐標(biāo)表示的是( 。
A.固體物質(zhì)的質(zhì)量B.高錳酸鉀的質(zhì)量
C.氧氣的質(zhì)量D.固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于用剩的藥品,下列說法正確的是( 。
A.用剩的藥品要放回原瓶
B.用剩的藥品隨意丟棄即可
C.用剩的藥品拿出實(shí)驗(yàn)室或丟入下水道
D.用剩的藥品放入指定容器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是( 。
A.液態(tài)氧氣和固態(tài)氧氣均為白色
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的所有反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)
C.水中的生物能生存,是因?yàn)檠鯕鈽O易溶于水
D.驗(yàn)證氧氣是否集滿,可以用帶火星的木條放在集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述不正確的是( 。
A.用托盤天平稱量藥品時(shí),先調(diào)節(jié)天平平衡,后稱量
B.點(diǎn)燃可燃性氣體前,先檢驗(yàn)氣體的純度,后點(diǎn)燃
C.給試管中的藥品加熱時(shí),先均勻加熱,后集中加熱
D.用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移導(dǎo)管出水面

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.請根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
通電后電極上出現(xiàn)氣泡并匯集到試管上端.負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1,經(jīng)檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是H2     (填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是O2      (填化學(xué)式).寫出電解水的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鎂在空氣中燃燒時(shí),發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量
B.在碳酸鈉粉末中加入稀鹽酸,有大量白煙生成,固體粉末逐漸減少
C.白磷在密閉的容器中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量的黃煙
D.將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.A-G是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中F能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A:H2O2   G:SO2
(2)寫出反應(yīng)B→F的化學(xué)方程式:C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

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