請(qǐng)根據(jù)設(shè)置的問(wèn)題，用正確的化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空．
最簡(jiǎn)單的有機(jī)物
 
，2個(gè)碳酸根離子
 
； 紅色的固體氧化物可能是氧化鐵或
 
；學(xué)名、俗名或主要成分名稱中有“石”的物質(zhì)很多，如石墨、石灰石、石蕊、水鋁石等，請(qǐng)寫(xiě)出石英主要成分的化學(xué)式
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：最簡(jiǎn)單的有機(jī)物為甲烷，其化學(xué)式為CH4；
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)碳酸根離子可表示為：2CO32-．
氧化亞銅是由顯+1價(jià)的銅元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式可表示為：Cu2O；
石英的主要成分為二氧化硅，是由顯+4價(jià)的硅元素和顯-2價(jià)的氧元素組成的，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式可表示為：SiO2；
故答案為：CH4；2CO32-；Cu2O；SiO2；
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是（　�。�
A、水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物
B、用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
C、用過(guò)濾的方法不能除去天然水中溶解的礦物質(zhì)
D、吸附能除去天然水中的顏色和氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線． 
（1）
 
℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時(shí)，可采用
 
的方法提純甲物質(zhì)．
（3）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，溶液質(zhì)量關(guān)系為：甲
 
乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P(guān)說(shuō)法正確的是
 
（填序號(hào)，下同）
A．溶劑的質(zhì)量一定變小           B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大       D．溶液的質(zhì)量一定變大
E．該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
（5）通常情況下，在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液，需用到的儀器有：電子天平、燒杯和
 
．   
A．酒精燈 B．藥匙  C．玻璃棒  D．漏斗  E．鐵架臺(tái)   F．量筒  G 膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室提供了如圖1裝置，現(xiàn)邀請(qǐng)你與某興趣小組的同學(xué)一起來(lái)參加實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取一瓶氧氣，則應(yīng)選用的裝置是
 
（填字母），
有關(guān)化學(xué)方程式
 
，上述裝置選擇的依據(jù)是
 
（填字母）．
A．屬于固固型加熱的反應(yīng)        B．屬于固液型不加熱的反應(yīng)
C．制取的氣體密度比空氣大      D．制取的氣體難溶于水
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)方程式為
 
，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)，該反應(yīng)可選擇的發(fā)生裝置為
 
；
（4）李同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置制取和收集CO2，A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．雙氧水與MnO2粉末混合制氧氣不能使用該裝置的主要原因是
 
．
（5）若要得到干燥的CO2，（圖2）還需要一個(gè)干燥裝置，干燥劑為濃硫酸[如（圖3）所示]．請(qǐng)你用箭頭在（圖3）中標(biāo)明氣體進(jìn)出方向．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著科技的進(jìn)步，食品防腐技術(shù)在不斷發(fā)展．
（1）在食品包裝袋中放置抗氧化劑是常用的防腐方法．鐵粉是常用的抗氧化劑，俗稱“雙吸劑”，這是因?yàn)?div id="44ysmw4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）亞硝酸鈉（NaNO2）也是一種常用的防腐劑．結(jié)合下面“小資料”回答問(wèn)題：
小資料：亞硝酸鈉：白色晶體，有咸味，易溶于水．有毒，能將人體血紅蛋白中的Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而失去攜氧能力．
①亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為
 
，食品添加亞硝酸鈉的量要嚴(yán)加控制，我國(guó)規(guī)定肉類灌腸中，亞硝酸鈉的最高添加標(biāo)準(zhǔn)為0.15g/kg，以此計(jì)算，500g 30%的亞硝酸鈉溶液至少可用于生產(chǎn)肉灌腸
 
千克．
②針對(duì)資料，小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．實(shí)驗(yàn)B觀察到溶液由淺綠色變?yōu)辄S色，
小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)B的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在做“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，欣岑等同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與．
【探究一】：探究鐵絲燃燒是否需要純氧
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】：取0.38mm的鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
A、收集不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣．實(shí)驗(yàn)時(shí)要在瓶底要放一層水，這樣做的目的是
 
．
B、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
O2% 90% 70% 65% 60% 55%
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長(zhǎng)，效果好 燃燒比90%弱，燃燒時(shí)間短，實(shí)驗(yàn)成功 燃燒比70%弱，燃燒時(shí)間比70%短，實(shí)驗(yàn)成功 燃燒比65%弱，燃燒時(shí)間更短，實(shí)驗(yàn)成功 難以燃燒，只是發(fā)紅
【結(jié)論】：就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為
 
，且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越
 
（填“劇烈”或“不劇烈”）；
【拓展】：（1）上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理，請(qǐng)說(shuō)出理由？
 
；
（2）納米（10-9m）鐵粉在空氣中就能自燃，是因?yàn)?div id="kmge4ku" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
【探究二】：探究鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】：取0.20mm的純鐵絲和含碳量分別為0.1%、0.32%、0.52%、0.69%的鐵絲，分別在氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
C% 純鐵絲 0.1% 0.32% 0.52% 0.69%
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無(wú)火星四射現(xiàn)象，熔斷 有短暫火星四射現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)欠成功 火星四射現(xiàn)象明顯，實(shí)驗(yàn)成功 燃燒比0.32%劇烈，火星四射更明顯，實(shí)驗(yàn)成功 燃燒比0.52%更劇烈，火星四射，實(shí)驗(yàn)成功
【結(jié)論】：鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和
 
（填元素符號(hào)）有關(guān)，就0.20mm鐵絲而言，燃燒劇烈程度和其含量的關(guān)系為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)毒氣體．該反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）一個(gè)A分子中含有
 
個(gè)原子．
（2）A分子和C分子的不同點(diǎn)是
 
．
（3）A分子、B分子、C分子的相同點(diǎn)是
 
．
（4）反應(yīng)物和生成物中，屬于化合物的是
 
（填圖中字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）如圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
；實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；實(shí)驗(yàn)3中觀察到的現(xiàn)象是
 
，大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的一種方法．對(duì)三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系：C→CO2；CH4→CO2；CO→CO2，通過(guò)比較歸納，下列說(shuō)法正確的是
 
（填數(shù)字序號(hào)）．
①三種轉(zhuǎn)化關(guān)系中發(fā)生的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)；
②三種轉(zhuǎn)化關(guān)系中C、CH4、CO都能在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
2個(gè)氫原子
 
；   氧氣
 
； 氧化鐵
 
； 3個(gè)鎂離子
 
； 
高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 
；    6個(gè)水分子
 
．

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