5.閱讀下面科普短文.
近年來,剛剛告別沙塵暴的北京上空又迎來了又一個“空氣殺手”--霧霾,我們能直觀的感受到霧霾天氣給我們的生活帶來的困擾.
柴靜的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》更是在近期引發(fā)了人們對于“霧霾”形成機理的關(guān)注.對于一線城市來說,汽車尾氣排放是霧霾天氣形成的重要因素之一.科學(xué)分析表明,汽車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物(NOx)、鉛及硫氧化合物等.目前最有效的汽車尾氣治理方法是在發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,其基本原理是通過催化劑的作用和一系列的氧化還原反應(yīng),使CO、NOx、碳氫化合物轉(zhuǎn)化為對人體無害的二氧化碳(CO2)、氮氣(N2)和水蒸氣(H2O),該催化劑能同時對汽車尾氣中的CO、NOx、碳氫化合物三種有害物起催化凈化作用,因此這種催化劑被稱為三效催化劑(TWC).
TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分,通過浸漬的方法分散在大比表面積的γ-Al2O3活性涂層上,并將γ-Al2O3涂附在熔點達1350℃的堇青石載體上制成.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)三效催化劑主要由三部分組成,分別是活性組分、活性涂層、載體.
(2)三效催化劑的成分之一堇青石的物理性質(zhì):熔點1350℃.
(3)在三效催化劑發(fā)揮作用的一系列氧化還原反應(yīng)中,有一步反應(yīng)是:在催化劑的作用下,CO和NO反應(yīng)生成CO2和N2,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(4)三效催化劑以γ-Al2O3活性涂層為活性組分的載體的原因是表面積大.
(5)科學(xué)家一直積極致力于開發(fā)新型的活性組分,如采用Mn、Fe、Cu等過渡金屬為主要活性組分來取代貴金屬,你認為該研發(fā)方向的優(yōu)勢是降低成本,易于工業(yè)化,便于推廣.

分析 (1)根據(jù)圖示內(nèi)容分析三效催化劑的組成;
(2)堇青石的熔點高達1350℃;
(3)根據(jù)信息:在催化劑的作用下,CO和NO反應(yīng)生成CO2和N2,寫出反應(yīng)的方程式;
(4)根據(jù)題目提供的信息分析;
(5)使用Mn、Fe、Cu等過渡金屬,可降低成本,易于工業(yè)化,便于推廣.

解答 解:(1)通過圖示可知三效催化劑的組成是活性組分、活性涂層、載體.
(2)堇青石的熔點達1350℃,屬于物理性質(zhì).
(3)一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(4)TWC通常是以貴金屬鉑、銠、鈀為活性組分,通過浸漬的方法分散在大表面積的γ-Al2O3活性涂層上.所以三效催化劑以γ-Al2O3活性涂層為活性組分的載體的原因是表面積大;
(5)使用Mn、Fe、Cu等過渡金屬,可降低成本,易于工業(yè)化,便于推廣,而且貴重金屬的毒性較大.
故答案為:
(1)活性組分、活性涂層、載體;     
(2)熔點1350℃(熔點高也可);
(3)2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(4)表面積大;
(5)降低成本,易于工業(yè)化,便于推廣.

點評 利用所學(xué)的知識和題目提供的信息進行分析解答,靈活運用所學(xué)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化學(xué)與生活、生產(chǎn)、科技發(fā)展息息相關(guān).
(1)溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對人體具有保健及美容的作用,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是元素(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)硅酸鈉(Na2SiO3)可用作黏合劑和防火材料,其中Si元素的化合價為+4.
(3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$2H2O+CH4
(4)隨著人類對能源的需求量日益增長,人類迫切要求開發(fā)和利用氫能、風(fēng)能、太陽能(填一種)等新能源.
(5)汽車是重要的交通工具.
①汽車使用天然氣作燃料,排放污染較低.天然氣中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1.
②請完成完成鉛酸電池充電反應(yīng)的方程式:
2PbSO4+2H2O $\frac{\underline{\;充電\;}}{\;}$ Pb+2H2SO4+PbO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.降低碳排放的方法有多種,例如硅在氧氣燃燒放出的熱量大,且燃燒產(chǎn)物是二氧化硅對環(huán)境污染程度低,可以把硅作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用.請回答下列問題:
(1)二氧化硅中Si元素的化合價為+4.
(2)下列做法中“低碳經(jīng)濟”理解不正確的是(填序號)②④
①長時間不用電腦時關(guān)閉電源,出行盡量使用公共交通工具  ②大力發(fā)展火力發(fā)電
③優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電
④低碳生活就是回到苦行僧般的生活
(3)寫出硅在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為Si+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SiO2 屬于化合反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物品所使用的材料中,屬于有機合成材料的是( 。
A.
青花瓷瓶
B.

塑料水杯
C.

純棉毛巾
D.
真絲圍巾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.據(jù)報道,一輛載滿20t電石的貨車,在高速路上發(fā)生意外,燃起大火并伴有大量黑煙,這輛貨車在雨中燃燒了很長時間.某化學(xué)小組對電石中碳化鈣(CaC2)的性質(zhì)產(chǎn)生了興趣,進行了下列探究活動.
【查閱資料】①碳化鈣與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體和一種白色固體.
②乙炔(C2H2)氣體燃燒時伴有大量黑煙.
【猜想假設(shè)】甲同學(xué)對碳化鈣與水反應(yīng)的生成物作出如下猜想:
可燃性氣體可能是:①氫氣    ②氧氣     ③乙炔
白色固體可能是:①氧化鈣  ②氫氧化鈣  ③碳酸鈣
(1)你認為甲同學(xué)猜想的理由是化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變.
(2)其他同學(xué)討論后認為甲同學(xué)的猜想有不合理之處,請指出并說明理由氣體不可能是氧氣,因為氧氣不具有可燃性;白色固體不可能是氧化鈣,因為氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣.
【實驗探究】
步驟1:取適量碳化鈣加水,收集生成的氣體,驗純后點燃,氣體燃燒,伴有大量黑煙,說明碳化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是C2H2
步驟2:取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中,加水溶解,過濾取上層清液滴加無色酚酞溶液,溶液變紅,說明碳化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣.
【反思交流】
(1)碳化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
(2)下列說法正確的是ABC(填字母序號).
A.碳化鈣與水反應(yīng)放熱
B.碳化鈣應(yīng)貯存在陰涼干燥的庫房
C.碳化鈣與水反應(yīng)可用于測定電石中碳化鈣的含量
D.實驗室用電石與水反應(yīng)制乙炔的發(fā)生裝置與高錳酸鉀制氧氣完全相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有下列儀器:①膠頭滴管;②鐵架臺;③燒杯;④廣口瓶;⑤托盤天平;⑥玻璃棒.請用序號回答:
(1)稱量固體藥品的是⑤;
(2)用于攪拌液體的是⑥;
(3)用于較大量液體的反應(yīng)容器的是③;
(4)用于吸取和滴加少量液體的是①;
(5)可以起固定支撐作用的儀器的是②;
(6)通常用于固體藥品保存的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于鐵的說法正確的是(  )
A.鐵部分銹蝕后沒有回收價值
B.鐵是地殼中含量第二的金屬元素
C.鐵生銹,產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕
D.鐵生銹是鐵只與氧氣發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在C,H,O,S,F(xiàn)e五種元素中,選擇適當(dāng)元素組成反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
(1)分解反應(yīng):H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;(2)化合反應(yīng):2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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同步練習(xí)冊答案