某同學(xué)加熱2﹣3mL食鹽水，操作正確順序應(yīng)該是（　　）

①點(diǎn)燃酒精燈；②加熱；③用試管夾夾好試管；④往試管中加入2﹣3mL食鹽水；⑤將試劑瓶蓋好，放回原處．

　

A．

①④③②⑤

B．

①③④②⑤

C．

④⑤③①②

D．

④③⑤①②


考點(diǎn)：

給試管里的液體加熱；常用儀器的名稱(chēng)和選用．

專(zhuān)題：

常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)際操作步驟來(lái)考慮，基本步驟是取藥品，夾試管，點(diǎn)燃酒精燈加熱．

解答：

解：

該實(shí)驗(yàn)首先要取藥品，取完藥品要把原來(lái)的試劑瓶復(fù)原，再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部，點(diǎn)燃酒精燈，先進(jìn)行預(yù)熱再集中藥品部位加熱．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

通過(guò)回答本題知道了給試管內(nèi)固體加熱的基本步驟，知道了該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的“鈣”是指（　�。�

　

A．

離子

B．

原子

C．

分子

D．

元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

  熄滅酒精燈

B．

     傾倒液體

C．

    取用藥品

D．

    聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

H2O2溶

液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需

的時(shí)間/s

①

5

1

20

0.1

4

16.75

②

15

1

20

0.1

4

6.04

③

30

5

35

2

49.21

④

30

5

55

2

10.76

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與　　有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)　　和　　對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：　　；

（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：　　．

（3）用一定量15%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋?zhuān)a(chǎn)生氧氣的總重量　　（選填“減小”或“不變”或“增大”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如皋市某日的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)如下表：

  項(xiàng)目

空氣污染指數(shù)

空氣質(zhì)量級(jí)別

空氣質(zhì)量

可吸入顆粒物

65

Ⅱ

良

二氧化硫

6

二氧化氮

20

下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（　�。�

　

A．

汽車(chē)排放尾氣

B．

露天焚燒垃圾

C．

用太陽(yáng)能燒開(kāi)水

D．

用煤作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用量筒量取8.0mL水的操作如下：先用傾倒法取一部分水，放平量筒，平視發(fā)現(xiàn)只有7.5mL，改用膠頭滴管滴加，仰視滴加到8.0mL．該同學(xué)實(shí)際量取的水的體積是（　�。�

　

A．

大于8.0mL

B．

小于8.0mL

C．

等于8.0mL

D．

無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


李明同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳，就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　　）

　

A．

建立假設(shè)

B．

收集證據(jù)

C．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

D．

作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

可燃性

B．

導(dǎo)電性

C．

沸點(diǎn)

D．

溶解性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


森林初發(fā)火災(zāi)時(shí)，可以使用爆炸滅火的方法，將滅火彈拋到火場(chǎng)使之爆炸并將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因及應(yīng)用分析不合理的是

A．爆炸使燃燒處于暫時(shí)缺氧狀態(tài)      B．此法能有效解決缺水地區(qū)火災(zāi)滅火問(wèn)題

C．爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)    D．爆炸掀起的沙土能覆蓋可燃物，隔絕空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案