分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)人體中含量占前五位的元素是氧、碳、氫、氮、鈣,其中含量最多的金屬元素是鈣元素.元素的表示方法就是用元素符號來表示,故答案為:Ca.
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2個二氧化碳分子可表示為2CO2.故答案為:2CO2.
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,4個碳酸根離子表示為:4CO32-,所以答案為:4CO32-.
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氯化鈣中鈣顯+2價,故可表示為:+2CaCl2.
故答案為:(1)Ca.
(2)2CO2.
(3)4CO32-.
(4)+2CaCl2.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO、H2、HCl | B. | SO2、CO2、HCl | C. | H2、O2、N2 | D. | SO2、H2、CO |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C10H18O是一種有機高分子 | |
B. | C10H18O的相對分子質(zhì)量為154g | |
C. | C10H18O中C、H、O四種元素的質(zhì)量比為10:18:1 | |
D. | 該信息素是由分子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子 | |
B. | 性質(zhì):CO2能溶于水,不能燃燒;CO難溶于水,但能燃燒 | |
C. | 用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨 | |
D. | 危害:CO2排放過多會加劇“溫室效應”;CO易與血液中的血紅蛋白結合而引起中毒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
濃度時間催化劑 | 30%H2O2溶液 | 15% H2O2溶液 | 5% H2O2溶液 |
加入WgMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入WgFe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
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