濃度時(shí)間催化劑 | 30%H2O2溶液 | 15% H2O2溶液 | 5% H2O2溶液 |
加入WgMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入WgFe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
分析 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)過氧化氫溶液中伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃,說(shuō)明產(chǎn)生氧氣速度慢,加入氧化鐵后,帶火星木條復(fù)燃,說(shuō)明氧化鐵加快了反應(yīng)速度;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)反應(yīng)物,生成物書寫文字表達(dá)式;
【反思評(píng)價(jià)】催化劑在反應(yīng)前后本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,所以不僅考慮反應(yīng)前后氧化鐵質(zhì)量不變,還需要考慮化學(xué)性質(zhì);
【拓展】根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好(或相同條件下,H2O2濃度越大,反應(yīng)越快)進(jìn)行解答;
解答 解:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】在實(shí)驗(yàn)一的試管中過氧化氫溶液中伸入帶火星的木條,沒有復(fù)燃,說(shuō)明產(chǎn)生氧氣速度慢;實(shí)驗(yàn)二中加入Wg 氧化鐵粉末,有大量氣泡產(chǎn)生,然后伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃,說(shuō)明加入氧化鐵后產(chǎn)生氧氣的速度加快了很多,說(shuō)明氧化鐵加快了過氧化氫分解的速度;實(shí)驗(yàn)三將試管里的不溶物濾出,并洗滌、干燥、稱量,固體質(zhì)量仍為Wg,說(shuō)明了反應(yīng)前后氧化鐵質(zhì)量不變;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化鐵粉末可以作為過氧化氫分解的催化劑.該反應(yīng)文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{氧化鐵}{→}$水+氧氣;
【反思評(píng)價(jià)】催化劑在反應(yīng)前后本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,所以不僅考慮反應(yīng)前后氧化鐵質(zhì)量不變,還需要考慮化學(xué)性質(zhì)是否改變;
【拓展】分析表格數(shù)據(jù)可知:當(dāng)雙氧水濃度相同時(shí),向其中加入等質(zhì)量的二氧化錳和三氧化二鐵,發(fā)現(xiàn)生成等量的氧氣所需要的時(shí)間是不同的,加二氧化錳的雙氧水產(chǎn)生氧氣的速率快;
故答案為:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】產(chǎn)生氧氣速度慢;氧化鐵加快了過氧化氫分解的速度;反應(yīng)前后氧化鐵質(zhì)量不變;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】過氧化氫$\stackrel{氧化鐵}{→}$水+氧氣;
【反思評(píng)價(jià)】探究反應(yīng)前后氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)不變;
【拓展】相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好(或其他條件相同的情況下,H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速率越快);
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道催化劑在反應(yīng)前后本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,催化劑一定能加快反應(yīng)速度.
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Na2CO3的質(zhì)量/g | 5.3 |
變質(zhì)的NaOH的質(zhì)量/g | 4.0 |
NaOH的變質(zhì)程度(用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示) | 33.3% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 顏色 和狀態(tài) | B. | 密度 | C. | 溶解性 | D. | 可燃性 氧化性 |
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實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
將所取氣體 倒入澄清石灰水,振蕩 | 澄清石灰水立刻變渾濁 | 有二氧化碳. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO2 | B. | CO2 | C. | CO | D. | H2 |
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