下列各圖中,分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是
科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題
某同學進行鎂與稀硫酸反應的實驗,其五次實驗結(jié)果如下表
次數(shù) | 鎂(g) | 硫酸(ml) | 硫酸鎂(g) |
1 | 2 | 70 | 10 |
2 | 4 | 70 | ? |
3 | 6 | 70 | 30 |
4 | 8 | 70 | 31.2 |
5 | 10 | 70 | ? |
試回答下列問題:
(1)上表中第2次實驗產(chǎn)生 g硫酸鎂;
(2)根據(jù)上表判斷 次實驗中有過剩的鎂;
(3)請通過化學方程式計算,與70mL硫酸恰好完全反應,需要鎂的質(zhì)量是多少克?
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年福建省福鼎市十校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是
A.木炭 B.硫 C.鐵絲 D.紅磷
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結(jié)性檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)元 素周 期 表中碳 元素 的 信 息如 圖所 示 ,其 原 子 的核外 電子數(shù)為 。
(2)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 (填字母序號,下同)屬于有機物的是 。
A.金剛石 B.二氧化碳 C.乙醇(C2H5OH)
(3)一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素組成,其性質(zhì)差異的主要原因是 (用微粒知識解釋)。
(4)將二氧化碳通入澄清的石灰水中,發(fā)生反應的化學方程式為 。
(5)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是 。
A.使用“雙面紙” B.垃圾分類處理
C.減少使用塑料袋 D.減少使用一次性筷子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結(jié)性檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是
A.鈉原子核外有三個電子層 B.鈉原子核外電子總數(shù)為11
C.鈉原子最外層電子數(shù)為1 D.鈉原子在化學反應中易得到電子
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結(jié)性檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是
A.面粉 B.牛奶 C.白糖 D.植物油
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市房山區(qū)初三第一學期終結(jié)性檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣成分中,體積分數(shù)最大的是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省騰沖縣初三上學期六校聯(lián)考(期末)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成,為確定其成分進行了下面的實驗:
①將氣體通過澄清的石灰水,未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象 ;②將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;③將氣體點燃后通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象,那么對該氣體成分作出的以下推斷中,不合理的是
A.H2、CO B.CO、CH4 C.H2、CH4 D.CO2、CH4
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一。為減輕大氣污染,在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體。試推測,該無毒混合氣體是
A、N2和CO2 B、CO2和NO2 C、CO2和O2 D、CO2和SO2
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