以下說法錯誤的是

    A.煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙,化學能轉變成熱能和光能

    B.干電池放電時化學能轉變成電能

    C.面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是相同的物質

    D.化學變化常常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、變色等現(xiàn)象及能量變化

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


請根據(jù)要求回答下列問題:

 施肥促進作物生長    改良酸性土壤 

(1)為促進作物生長,增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力應施加的化肥種類是________。

(2)為改良酸性土壤,可施用適量的堿是_______________(填俗稱);用化學方程式說明這種堿的溶液放置在空氣中變質的原因: ___________________________________。

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生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是(     )

A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變   

B.蔗糖溶解是因為分子很小

C.墻內開花墻外香是因為分子在不斷運動  

D.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學用語與含義相符的是

    A.Na:鈉元素的化合價為+1價

    B.Mg2:1個鎂離子帶2個單位正電荷

    C.NO2:2個二氧化氮分子

    D.2H:1個氫分子由2個氫原子構成

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下列實驗操作先后順序正確的是

    A.實驗室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時,先檢查裝置氣密性,然后再裝藥品

    B.檢查裝置氣密性時,應先用雙手握住容器外壁,再把導管放入水中

    C.實驗室加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣時,實驗結束前先熄滅酒精燈,后把導管從水槽中取出

    D.排水法收集滿氧氣后,先將集氣瓶小心地移出水面正放在桌面上,再迅速用玻璃片磨砂的一面蓋好集氣瓶口

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中國科技大學科學家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小,它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。下列說法正確的是

    A.金剛石是金屬單質         B.碳是非金屬元素

    C.該反應是化合反應         D.該反應中生成了新的原子

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根據(jù)下列裝置,結合所給化學知識回答下列問題。

   

    (1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①  ▲  ;②  ▲  。

    (2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用  ▲  ,如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用  ▲  (填編號);寫出其反應的化學方程式  ▲ 

    (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用  ▲  (填編號);寫出其反應的化學方程式  ▲  。

    (4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是  ▲  ,若用F裝置收集O2,當觀察到  ▲  現(xiàn)象時,證明氣體已集滿。

    (5)若用D,F(xiàn)裝置制取氧氣,當實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:①  ▲    ▲  。

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用氯酸鉀制氧氣時,錯把高錳酸鉀當二氧化錳混入,其結果是(  )

   A. 速率加快,生成氧氣量變大    B. 速率不變,生成氧氣量變大

   C. 生成氧氣的質量不變          D. 不生成氧氣

 

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人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。

(1)鋼鐵是我們日常生活中使用最多的金屬材料。高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應的化學方程式為________________________________________________________________________。

(2)我國鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法,以防止其銹蝕。上述方法所依據(jù)的原理是________________。

(3)我國礦物儲量很豐富,但人均占有量并不多,請保護金屬資源!下面幾種做法中,可有效保護金屬資源的是____________________(填字母)。

a.回收利用廢舊金屬制品

b.任意開采鐵礦石

c.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中

d.尋找、開發(fā)金屬的代用品

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