現(xiàn)有四種物質(zhì)，①聚乙烯 ②聚氯乙烯 ③硝酸鉀 ④活性炭。請(qǐng)用序號(hào)填寫(xiě)：

(1)可吸附水中異味的是________。

(2)可用于包裝食品的是________。

(3)可用作復(fù)合肥的是________。

④ ① ③ 【解析】(1)活性炭疏松多孔具有吸附性，能將色素和異味吸附在表面；(2)聚乙烯塑料常用于包裝食品；(3)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級(jí)模擬考試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A．均一穩(wěn)定的液體一定是溶液 B．飽和濟(jì)液一定是濃溶液

C．汽油洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象 D．將氫氧化鈉溶于水，所得溶液溫度升高

A 【解析】A．均一穩(wěn)定的混合物一定是溶液 B、飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。溶質(zhì)、溶劑、溫度不相同時(shí)，飽和溶液不一定是濃溶液。C汽油洗滌油污形成的是溶液，屬于溶解現(xiàn)象；D氫氧化鈉固體溶于水放出大量熱，所得溶液溫度升高。選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．水作溶劑 B．熟石灰用于改良酸性土壤

C．氦氣用于填充氣球 D．銅用于制導(dǎo)線

B 【解析】 試題分析：A、水作溶劑是利用水的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、熟石灰顯堿性，常用來(lái)改良酸性土壤，利用化學(xué)性質(zhì)，正確；C、氦氣密度小，用于填充氣球，利用物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、銅有良好的導(dǎo)電性，用于制電線，利用物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 均一穩(wěn)定的液體都是溶液 B. 海邊的鐵制品極易生銹

C. 土豆中富含糖類物質(zhì) D. 氧化反應(yīng)都會(huì)放出熱量

A 【解析】A、溶液的特點(diǎn)：均一、穩(wěn)定的混合物都是溶液，均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如蒸餾水，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、鐵生銹的條件：鐵生銹的條件是有水分、氧氣，海邊的空氣潮濕，所以鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹，故B說(shuō)法正確；C、土豆中富含淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)，故C說(shuō)法正確；D、氧化反應(yīng)都會(huì)放出熱量，故D說(shuō)法正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市清江浦區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A～E為裝置編號(hào))。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①_______ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，可選用的發(fā)生裝置是_______。

(3)如果要收集氫氣，則不能選擇的收集裝置是_______。

(4) 實(shí)驗(yàn)室選用B為發(fā)生裝置制二氧化碳，如用分液漏斗替換儀器②，其優(yōu)點(diǎn)是_______。

鐵架臺(tái) 2KMnO4 =K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A C 能控制反應(yīng)的速度 【解析】(1)據(jù)圖可知①儀器名稱為：鐵架臺(tái)；(2)用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑；(3)氫氣的密度比空氣小、難溶于水，可用向下排空汽法和排水法收集；(4)用B為發(fā)生裝置，如果用...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市清江浦區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖為銅元素和鎳元素在元素周期表中的部分信息。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 鎳的元素符號(hào)為Ni

B. 銅原子核外電子數(shù)為29

C. 鎳元素的原子序數(shù)為28

D. 銅的相對(duì)原子質(zhì)量比鎳的相對(duì)原子質(zhì)量小

D 【解析】A、鎳的元素符號(hào)為Ni，故正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知銅原子的原子序數(shù)為29，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，銅原子核外電子數(shù)為29，故正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，鎳元素的原子序數(shù)為28，故正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，銅的相對(duì)原子質(zhì)量為63.55，鎳的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69，銅的相對(duì)原子質(zhì)量比鎳的相對(duì)原子質(zhì)量大，故錯(cuò)誤。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市招考試第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置。

（1）寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式_______。

（2）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么？_______

（3）若用排水法收集氫氣，可以先在D集氣瓶中裝滿水，再?gòu)腳_______（選填“a”或“b”）導(dǎo)管通入氫氣。

【答案】 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ( 或2KClO32KCl + 3O2 ↑) 可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 b

【解析】(1).選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，高錳酸鉀法或氯酸鉀法制取氧氣可以用A裝置；反應(yīng)方程式為：2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ( 或2KClO3 2KCl + 3O2 ↑) （2）B和C裝置均可制取氣體，其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。原理是關(guān)閉彈簧夾，大試管內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，在壓力的作用下，試管內(nèi)液面下降，當(dāng)液面下降到隔板下邊時(shí)，固體反應(yīng)物與液體分離，反應(yīng)停止；反之，打開(kāi)彈簧夾，反應(yīng)開(kāi)始。（3）氫氣的密度比水的小，若用排水法收集氫氣，可以先在D集氣瓶中裝滿水，再?gòu)腷導(dǎo)管通入氫氣。

點(diǎn)睛：將實(shí)驗(yàn)裝置和制取氣體的情況對(duì)照，選擇合適發(fā)生裝置和收集裝置。

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
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通過(guò)海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：

⑴在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是_________________。

⑵第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2 ___________（填化學(xué)式）。

⑶在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是____________。

⑷在利用粗鹽制備精鹽過(guò)程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是____________。

⑸實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中的NaCl的質(zhì)量，原因是_____________。

⑹某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：稱取12g樣品放入燒杯中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如下圖。

①純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)__________g。

②計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________。

加速溶解 CaCO3 BaCO3 引入了新的雜質(zhì)KCl 除去溶液中過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉 反應(yīng)生成了氯化鈉 4.4g 16.3% 【解析】本題考查了氯化鈉與粗鹽提純，酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算和有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，綜合性較強(qiáng)，認(rèn)真審題，理清反應(yīng)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。 （1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是加快溶解速率； （2）第②步中氯化鋇與硫酸鈉反...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省新鄉(xiāng)市招考試第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

肼（N2H4）是一種無(wú)色油狀液體，完全燃燒的反應(yīng)方程式如下：N2H4 + O2 ═ X + 2H2O，放出大量的熱．常用作火箭推進(jìn)劑的燃料。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)中一定有化合價(jià)改變 B. 肼中氮、氫元素質(zhì)量比為1：2

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. X的化學(xué)式為N2

B 【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，，所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：N2H4 + O2 ═N2+ 2H2O，A.化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。 該反應(yīng)中一定氮、氧元素的化合價(jià)改變 B. 化合物中元素的質(zhì)量比=（相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比，肼中氮、氫元素質(zhì)量比為2×14:4=1：7；C.由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市寧津縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸銅溶液，為了測(cè)定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)取出50g該溶液．向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，加入NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)計(jì)算該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。（反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓）

8%． 【解析】根據(jù)題中信息知，兩種溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量是20g。 解∶設(shè)硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu（OH）2↓ 80 160 10%×20g 50g×x ＝ ，x＝8%。 答∶該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8%。 點(diǎn)睛∶正確分析圖像找出關(guān)鍵數(shù)據(jù)，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式是順利完成本...

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同步練習(xí)冊(cè)答案