(2015秋•山亭區(qū)期末)看有元素的化合價在化學反應前后發(fā)生了變化,則該反應為氧化還原反應.據(jù)此可以判斷下列化學反應屬于氧化還原反應的是( )

A.CaO+H2O═Ca(OH)2 B.2H2O22H2O+O2↑

C.CO2+NaOH═Na2CO3+H2O D.HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省東部分校九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是

A.制得的二氧化碳若混有氯化氫氣體,可通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B.二氧化碳能參與光合作用,所以可作氣體肥料

C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學 來源:2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末)下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A.煤 B.石油 C.天然氣 D.干冰

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省泰安市東平縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:探究題

(2015秋•東平縣期末)CaO和NaOH固體的混合物,俗名“堿石灰”,實驗室常用作干燥劑,堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì).某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計了如圖所示實驗流程.

請你參與探究過程:

(1)為了使樣品充分溶解,“操作一”還要用到的玻璃儀器是 ;

(2)溶液B成分的探究.

【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;③CaCl2溶液呈中性;

【猜想】溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH②Na2CO3③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2和 ;

【設(shè)計方案并進行實驗】甲、乙同學分別設(shè)計如下方案并進行探究:

甲同學:取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3;

乙同學:取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH,為進一步確認溶液B中是否含有NaOH,做了如下實驗.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液;

②過濾,在濾液中滴加酚酞試液

①有白色沉淀生成

②溶液由無色變?yōu)榧t色

猜想③正確

實驗步驟①中發(fā)生的化學反應方程式是 ,其實驗目的是

(3)實驗過程中,同學們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱,綜合以上探究,下列對樣品成分分析正確的是 (填序號)

A.一定有NaOH B.一定有Na2CO3

C.一定有CaO D.至少有NaOH、CaO中的一種.

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題

(2015•蘇州模擬)某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應生成氧氣的質(zhì)量為 g.

(2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

(3)實驗表明硫酸銅溶液在該反應中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗,計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(硫酸銅全部溶于水)

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科目:初中化學 來源:2016屆山西省某市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•哈爾濱模擬)某大學高分子系的課題組用石墨烯(石墨烯由石墨制成)制造出了一種超輕物質(zhì)“碳海綿”,刷新了超輕固體材料的世界紀錄,也是目前吸油力最強的材料.下列說法錯誤的( )

A.“碳海綿”是一種化合物

B.“碳海綿”具有較強的吸附作用

C.“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅

D.“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目:初中化學 來源:2016屆北京市順義區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是____________。

(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為__________。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為__________,選用的收集裝置是______。如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________。

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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省廣州市海珠區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)點燃燃燒匙中的紅磷,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ,化學方程式為 。

(2)待集氣瓶冷卻到室溫, 打開止水夾, 觀察到的現(xiàn)象是 ,依據(jù)該現(xiàn)象可知空氣中氧氣的含量。

(3)該實驗還可推知氮氣的一些性質(zhì)。能說明“氮氣不易溶于水”這一性質(zhì)的實驗現(xiàn)象是 。

(4)一位同學用碳替代紅磷來進行上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是 。

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科目:初中化學 來源:2016屆河南省鄭州市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示的實驗操作正確的是

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