【題目】如圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)先檢查裝置的氣密性,并將集氣瓶內(nèi)液面以上的空間按體積平均分成五份,集氣瓶和燒杯中的水量充足,裝置的密閉性良好,并進(jìn)行了規(guī)范的操作,請回答下列問題

（1）點(diǎn)燃紅磷前的操作是______；

（2）紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；

（3）待裝置冷卻到室溫后打開彈簧夾,集氣瓶中可觀察到的現(xiàn)象為______；

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶內(nèi)液面明顯高于刻度1,請你分析導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因可能是______。

【答案】檢查裝置的氣密性 放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙 燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，至刻度1處 燃燒匙伸入瓶中過慢或彈簧夾未夾緊，瓶內(nèi)空氣受熱逸出

【解析】

測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究，要把空氣中的氧氣消耗掉，實(shí)驗(yàn)中用的是紅磷：要使本實(shí)驗(yàn)成功，必須注意以下幾點(diǎn)：裝置的氣密性好；磷足量；必須冷卻到室溫再讀數(shù)。

（1）實(shí)驗(yàn)前一定要先檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣，造成誤差；

（2）紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象：放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙；

（3）足量的紅磷耗盡了裝置內(nèi)的氧氣，而氧氣約占空氣體積的五分之一，所以待裝置冷卻到室溫后打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，至刻度1處；

（4）實(shí)驗(yàn)中若燃燒匙伸入集氣瓶內(nèi)過慢，或彈簧夾未夾緊，在紅磷燃燒放熱時(shí)，瓶內(nèi)氣體膨脹，部分逸出造成實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)液面明顯高于刻度1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖所示溶解度曲線判斷，下列說法正確的是

A. 28℃時(shí)，將40gKNO3溶于100g水得到飽和溶液

B. 將43℃的Na2CO3飽和溶液升高10℃，有晶體析出

C. 三種物質(zhì)的飽和溶液由40℃降溫至23℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量：m(NaCl)＝m(KNO3)＞m(Na2CO3)

D. 除去KNO3中混有的Na2CO3，可在40 ℃配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題。

（1）請畫出表中標(biāo)號B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____________，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_______（填“得到”或“失去”）電子變成離子，請寫出該離子的符號____________。

（2）從原子結(jié)構(gòu)角度分析，位于同一周期元素的原子核外_________相同，_________從左到右，原子的依次遞增。

（3）兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似的組是________（填序號）。

①Na、Cl ②Cl、O ③S、Cl ④Na、Li

（4）根據(jù)表中信息，確定一個(gè)二氧化氮分子中所含的質(zhì)子總數(shù)是___________個(gè)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將A , B, C 三種物質(zhì)各10g ,加熱進(jìn)行化合反應(yīng)生成D(其中B是催化劑),當(dāng)A已完全反應(yīng)后測得生成的D為16g.則反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量( )

A. 5:3B. 5:2C. 4:1D. 5:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（ ）

A. 向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B. 加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

C. 用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A.電解水一段時(shí)間B.加熱一定量高錳酸鉀固體

C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不同物質(zhì)的微觀粒子示意圖中，表示混合物的是____________，表示化合物的是_________，表示單質(zhì)的是______________，可以表示由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求填空：

（1）寫化學(xué)用語

2個(gè)氫原子______；2個(gè)氧分子______；碳酸______；負(fù)二價(jià)的氧元素______。

（2）請從一氧化碳、明礬、 氫氣、氧氣中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空。

a、用于急救病人的氣體是______； b、最清潔的燃料是______；

c、用于工業(yè)煉鐵且有毒的氣體是______； d、可用水體凈化的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）儀器①的名稱為________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________ ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________。在加入藥品之前首先應(yīng)進(jìn)行________________ ，試管口要放一團(tuán)棉花的目的是____________________。若用E裝置收集氧氣，剛剛開始產(chǎn)生的氣泡不宜立刻收集，原因是____________。實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先把導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，其目的是___________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，并測定所收集到的氧氣的體積（裝置選用A、F、G）。若各裝置的接口連接順序是：a→b→c→d，F裝置內(nèi)導(dǎo)管_______（填“b”或“c”）應(yīng)延伸至瓶底。

（4）天然氣的主要成分---甲烷，在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的物理性質(zhì)是________________、_____________。

（5）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 ________________，利用裝置E收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到_____________，說明瓶內(nèi)的氧氣收集滿。

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