【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中，Z溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而X沒有變化，根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A. X、Y、Z B. Z、Y、X C. Y、X、Z D. X、Z、Y

【答案】B

【解析】由題中把Z和Y分別放入稀硫酸中，Z可以反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)，可知Z位于氫之前，Y位于氫后；而把Y和X放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，X表面沒有變化，說明Y位于銀之前，X位于銀之后，就是說X、Y、Z的金屬活動性順序由強到弱應(yīng)是Z、Y、X，我們據(jù)此對四個選項判斷即可。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線，則下列說法錯誤的是（ ）
A.當(dāng)溫度為10℃時，物質(zhì)溶解度關(guān)系為①＞③＞②＞④
B.若NH4H2PO4中混有少量NaCl雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶
C.在10℃時把NH4H2PO4和Ce2（SO4）3的飽和溶液升溫到30℃，有晶體析出的是Ce2（SO4）3
D.22℃時（NH4）2HPO4飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題：
（1）實驗室用髙錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是（填裝置字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有（填序號）． ①顔色 ②密度和溶解性③可燃性
（3）某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實驗，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同，為Ca（OH）2溶液． ①若實驗時F中蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺，則A中產(chǎn)生的氣體是 ， 還需將氣體通過盛有（填藥品名稱）的洗氣瓶H．
③若將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汞是一種有害元素，相關(guān)信息如圖所示，下列說法中正確的是（ ）
A.原子核外有80個電子
B.相對原子質(zhì)量為200.6g
C.汞有毒，是非金屬元素
D.圖中Y代表的是Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列不符合要求的甲、乙、丙依次為（ ）
A.O2、CuO、H2O
B.Na2CO3、Na2SO4、NaOH
C.FeSO4、FeCl2、Fe
D.CaCO3、CaCl2、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進(jìn)行如下實驗，現(xiàn)象如圖所示（部分生成物未標(biāo)出）：
根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：
（1）固體B的成分是（填化學(xué)式，下同）；a、b、c含同一操作，其名稱是；
（2）固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是 ， 可能含有的物質(zhì)是；
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“鹽水動力”玩具車的電池以鎂片、活性炭為電極，向極板上滴加食鹽水后電池便可工作，電池反應(yīng)為2Mg+X+2H2O ＝ 2Mg(OH)2 。X的化學(xué)式是

A. O2 B. 2O C. H2 D. H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列利用了乳化原理的是

A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用稀硫酸除鐵銹

C. 用洗潔精除去餐具上的油污 D. 用食醋除去水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作不正確的是（ ）
A.讀液體體積
B.過濾
C.檢查裝置氣密性
D.稱氯化鈉質(zhì)量

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同步練習(xí)冊答案