回答下列問題:
(1)實驗室配制100g 10%的氯化鈉溶液時,需要
10
10
氯化鈉固體.稱量樣品時,應把樣品放在托盤天平的
盤里.
①稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體,在托盤天平上已放30g的砝碼,則天平上的游碼位置應是下圖的
B
B
(填字母).

②下列儀器中,量取水時需要用
到d和
c
c
儀器(填序號),溶解時需要用到e和
a
a
儀器(填序號).(每空1分)
a.燒杯、b.10mL量筒、c.100mL量筒、d.滴管、e.玻璃棒、f.藥匙、g.蒸發(fā)皿.
③為加快食鹽的溶解速度,可以采用的方法有:
將食鹽研磨,加熱或攪拌
將食鹽研磨,加熱或攪拌

如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)低于10%,你認為可能原因是
量取水時仰視刻度量取
量取水時仰視刻度量取
.(任寫一個).
(2)在粗鹽提純中,將氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后,應
停止加熱(或熄滅酒精燈)
停止加熱(或熄滅酒精燈)
,
并用玻璃棒不斷攪拌
并用玻璃棒不斷攪拌
,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.
分析:該題要求學生:①要會運用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的公式計算溶質(zhì)的質(zhì)量,知道用托盤天平稱量時要左物右碼,游碼的左端要對準所需的刻度.②溶解時要用到燒杯、玻璃棒等儀器,量取水時要根據(jù)情況選擇量筒.③加快固體溶解所常用的方法有;攪拌、加熱.④會分析配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的原因.
解答:解:(1)需要氯化鈉的質(zhì)量為:100克×10%=10克  稱量時要左物右碼.
故答案為:10,左.                            
     ①中游碼對應的刻度應為3.1克,并且應該是游碼的左端對準標尺的3.1克處.故答案為:B.
      ②該實驗需水的質(zhì)量為90ml所以量水時要用100ml的量筒,溶解時要用燒杯和玻璃棒.故答案為:c,a.
      ③為了加速食鹽的溶解速度我們可以采用加熱、用玻璃棒攪拌、把食鹽研磨等方法.配制的質(zhì)量分數(shù)偏低的原因有;取的溶劑水偏多,食鹽偏少.當量取水時仰視刻度量取的水便會偏多,還有配制溶液的燒杯用少量的水潤洗.當氯化鈉晶體不純,或者稱量時左碼右物,都會取的食鹽偏少.故答案為:將食鹽研磨,加熱或攪拌.量取水時仰視刻度量。
    (2)在粗鹽提純中,為了防止液體飛濺要用玻璃棒不斷的攪拌,當氯化鈉溶液蒸發(fā)至有較多量固體析出后,應停止加熱或熄滅酒精燈.故答案為:停止加熱或熄滅酒精燈,并用玻璃棒不斷攪拌.
點評:本題考查的內(nèi)容不少,但是都是圍繞著配制一定質(zhì)量一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟展開的,要求學生對該類題型要動腦思考,且加以總結.為以后的考試打下良好的基礎.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機械零件.為測定黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù),取樣品10g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 10 10 10 10
剩余固體的質(zhì)量/g 8.7 7.4 7 7
認真分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為
(2)恰好完全反應時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

溶液與人類的生活息息相關,溶液的配制是日常生活和化學實驗中的常見操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表(20℃).
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)/% 4 12 16 24 28
硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
請仔細分析后回答下列問題:
(1)20℃時,隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸
 
(填增大、減不或不變);氨水的密度逐漸
 
(填增大、減小或不變)
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質(zhì)量
 
100g(填大于、小于或等于).
(3)向100g24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液體積是
 
mL(保留到0.1).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

23、一次實驗結束時,小李忘記將酒精燈帽蓋上,第二天再去點燃時,怎么也點不著,這是怎么回事呢?小李想探個究竟,于是便設計進行了下列實驗(5)
①檢查燈內(nèi)是否還有足量的酒精,發(fā)現(xiàn)酒精量充足
②將燈內(nèi)的酒精到出少量點燃,能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯,很難擠出液體.點燃擠出的一滴液體,其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時后,或直接在燈頭上滴幾滴酒精,再去點燃時,酒精燈能正常燃燒.
⑤去學校圖書室查閱了有關資料,記錄了如下有關的信息:
酒精(學名乙醇)是無色透明、具有特殊香味的液體.它易揮發(fā),能與水以任意比例混溶,并能溶解多種有機化合物,…
實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業(yè)酒精…
酒精的沸點為:800C     水的沸點:100℃
請回答下列問題:
(1)通過實驗①能得出的結論是
酒精燈沒被點燃不是由于燈體內(nèi)酒精量過少造成的

(2)小李設計進行實驗②的目的是
檢查燈體內(nèi)的酒精是否可以燃燒

(3)實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是
頂部燈芯處的酒精揮發(fā),造成該處酒精中水的含量增高

(4)通過以上探究活動,小李最終可以得出的結論是
沒有蓋上燈冒,使得燈芯上的酒精揮發(fā),所以不易被點燃

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

34、下面是制取二氧化碳并檢驗它性質(zhì)的裝置圖.請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗

(2)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)小宗同學進行該實驗時,往A中加入約1g CaCO3,往B中加入約100mL澄清石灰水,往C中加入約100mL紫色石蕊試液.請寫出B中發(fā)生反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2═CaC03↓+H2O
.在實驗過程中,小宗同學始終未觀察到C中的預期現(xiàn)象,其原因可能是
到C裝置時二氧化碳可能已經(jīng)被耗盡
.為了能觀察到預期的實驗現(xiàn)象,你的建議是
增加碳酸鈣的質(zhì)量

(4)檢驗裝置D中二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是:
將燃著的木條放到集器瓶口

(5)實驗室一般用向上排空氣法收集二氧化碳氣體,你認為用排水法
(填“能”
或“不能”)收集到二氧化碳(已知通常狀況下1L水中大約能溶解1L二氧化碳氣體).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

14、已知:A、B、C是三種常見的化合物,D是常見的一種單質(zhì).在一定條件下,A和B可轉化為C和D,C還能進一步轉化為人類主要的食物E;在人體內(nèi),C和D也可以轉化為A和B.C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應產(chǎn)生紅色沉淀.根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)E與碘水能呈現(xiàn)
色.
(2)A、B、C的化學式為:A
CO2(H2O)
,B
H2O(CO2
,C
C6H12O6

(3)A、B、C、D、E中,組成元素相同的是
0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案