(6分)為測(cè)定Cu一Zn合金的組成,小華同學(xué)利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
 
第一次
第二次
第三次
所取合金的質(zhì)量/g
1O
10
20
加入硫酸的質(zhì)量/g
50
80
50
生成氫氣的質(zhì)量/g
0.2
0.2
0.2
請(qǐng)計(jì)算:
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為            時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng);  
(2)該合金中鋅的質(zhì)量為多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(1)1:5       (2)6.5        (3)28.6%

試題分析:此題是數(shù)據(jù)型分析處理題,解答這種題型的關(guān)鍵是把各組數(shù)據(jù)去分析、去對(duì)比,然后找出對(duì)解題有幫助的一種數(shù)據(jù),根據(jù)表中第一次和第二次數(shù)據(jù)對(duì)比,固定合金質(zhì)量10g,增加硫酸質(zhì)量,可生成的氫氣質(zhì)量不變,所以可斷定當(dāng)加入50g硫酸時(shí),合金中的鋅就反應(yīng)完全了,再根據(jù)表中第一次和第三次數(shù)據(jù)對(duì)比,固定硫酸質(zhì)量10g,增加合金質(zhì)量,可生成的氫氣質(zhì)量不變,所以可斷定當(dāng)所取合金質(zhì)量為10g時(shí),50g溶液中硫酸就反應(yīng)完全了,這樣結(jié)合這兩組數(shù)據(jù)的對(duì)比,即10g合金中的鋅與50g硫酸恰好完全反應(yīng),(1)當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為1:5時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)Zn + H2SO4 ="==" ZnSO4 + H2↑中氫氣與鋅的質(zhì)量關(guān)系,即可求出鋅的質(zhì)量,也可根據(jù)氫氣與硫酸鋅的質(zhì)量關(guān)系,求出完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)硫酸鋅的質(zhì)量,再根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式,可以算出所得溶液中硫酸鋅溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解:設(shè)解:設(shè)合金中鋅的質(zhì)量x,為生成硫酸鋅的質(zhì)量為y
Zn + H2SO4 ="===" ZnSO4 + H2↑                     
65              161   2
x                y   0.2 g
(2)   65:2=x:0.2g     ∴ x = 6.5 g           
161:2=y:0.2g     y = 16.1 g           
(3)所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):  × 100% = 28.6%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

100g8%的NaOH溶液,恰好能與100g稀硫酸完全反應(yīng),則此稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(5分)超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉,為了測(cè)定其組成,某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用試管取適量樣品,先向其中加入過量稀硝酸,再滴入適量硝酸銀溶液,若觀察到                      ,則證明該樣品中含有氯化鈉。
(2)為測(cè)定該產(chǎn)品中碳酸鈉的含量,進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn):

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該實(shí)驗(yàn)所得無色氣體的質(zhì)量是             。
②計(jì)算該6g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,請(qǐng)寫出計(jì)算過程。(計(jì)算結(jié)果精確至O.lg)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)向某鐵粉樣品中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160 g,恰好完全反應(yīng),樣品中雜質(zhì)不溶于水也不與硫酸銅反應(yīng)。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的數(shù)據(jù)計(jì)算。

(1)a的數(shù)值。
(2)向不飽和濾液中加入40.8 g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)。
Ⅰ.溫泉的利用是人們開發(fā)地?zé)岬囊环N形式,南京湯山溫泉具有悠久的文化。
(1)清澈的溫泉水是        (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)凈化溫泉水的過程中,會(huì)使用到活性炭,主要是利用其        作用。
(3)鑒別溫泉水是硬水還是軟水需加入的試劑是        。
Ⅱ.海水是巨大的資源寶庫。海水晾曬可得到粗鹽,已知某粗鹽樣品中除泥沙外還含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:

(1)用托盤天平稱量10.2g粗鹽樣品時(shí),若指針偏向左邊,則表示(填字母序號(hào))      。
A.右盤重,砝碼輕B.右盤輕,樣品少
C.左盤重,樣品多D.左盤輕,砝碼重
(2)第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是        。
(3)第⑤步操作的目的是        。
(4)在第⑦步操作中,向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是        
Ⅲ.水也是一種重要的原料。某工廠用電解水的方法來制取氧氣,若制取100kg氧氣,理論上消耗水的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
        

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購買的硫酸銨化肥是否合格,他稱取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱,產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測(cè)得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的變化如下圖所示。所涉及的反應(yīng)為:

(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3↑; 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4。
請(qǐng)計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣      g。
(2)該化肥的含氮量為        (精確到0.1%),則這種化肥屬于          (填:“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品。
(3)請(qǐng)計(jì)算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。
(4)若實(shí)驗(yàn)過程中氨氣被完全吸收,但該實(shí)驗(yàn)測(cè)得硫酸銨化肥的含氮量高于實(shí)際值,其原因是                                            。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

向8g CuO粉末中加入100g稀H2SO4,恰好完全反應(yīng),求:

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某實(shí)驗(yàn)室用30克氯酸鉀和5克二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,反應(yīng)一段時(shí)間后,冷卻稱量,得到25.4g剩余固體物質(zhì)。試計(jì)算:
①生成氧氣的物質(zhì)的量為      摩爾。
②參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為       摩爾。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

市場(chǎng)上有一種外觀類似黃金的Cu—Zn合金 ,現(xiàn)取合金粉末20g放入燒杯中,加入50 g的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8 g。  求:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量;
②求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
④反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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