下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用了物理性質(zhì)的是

A. 用稀硫酸除去鐵銹 B. 氧氣可用于煉鋼和金屬焊接

C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 用干冰人工降雨

D 【解析】 根據(jù)物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念進行分析。物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì);化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 A、用稀硫酸除去鐵銹是利用硫酸與鐵銹反應(yīng),生成了可溶性的硫酸鐵,利用了化學性質(zhì),故A錯誤;B、氧氣可用于煉鋼和金屬焊接,是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質(zhì),故B錯誤;C、用熟石灰改良酸性土壤是利用了酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,利用了化學性...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:山東省2019屆九年級上學期培優(yōu)提高綜合測化學試卷 題型:實驗題

學習了工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的方法之后,某學習小組在探究“從空氣中制取氮氣”時,提出了以下實驗方案,并設(shè)計了如下實驗裝置圖:(假設(shè)每步反應(yīng)都能把氣體充分除去)

空氣氮氣和氧氣 氮氣

步驟:打開、,通入空氣,利用裝置,去除水蒸氣和二氧化碳.

步驟:關(guān)閉、,用凸透鏡聚光,引燃白磷使其燃燒,以去除瓶內(nèi)氧氣.請回答如下問題:

工業(yè)上制取氧氣時,除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳之后,通過控制溫度將沸點較低的________先蒸騰出來.

寫出、裝置內(nèi)所裝試劑的名稱.:________;:________.

此法得到的氮氣,其密度與氮氣的實際密度有誤差,你認為產(chǎn)生誤差的可能原因是________

①白磷不足②裝置漏氣③步驟的實驗時間太短④氮氣中混有白磷燃燒后的固體顆粒

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

除上述原因外,請你再寫一條造成誤差的必然原因:________.

氮氣氫氧化鈉溶液濃硫酸D氮氣中還含有稀有氣體和其它雜質(zhì) 【解析】 (1)根據(jù)氮氣與氧氣的沸點分析;(2)根據(jù)題意“利用裝置和,去除水蒸氣和二氧化碳”分析;(3)根據(jù)氮氣不純分析;(5)根據(jù)稀有氣體沒有除去分析。 (1)工業(yè)上制取氧氣時,除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳之后,通過控制溫度將沸點較低的氮氣先蒸騰出來; (2)氫氧化鈉溶液用于吸收二氧化碳,A裝置內(nèi)所裝試劑是氫氧化鈉溶...

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科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.2二氧化碳的性質(zhì)和用途練習題 題型:填空題

向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2,紫色石蕊試液的試液變?yōu)榧t色,其反應(yīng)的化學方程式為________________.將反應(yīng)后的溶液加熱,則石蕊由紅色變?yōu)樽仙,其反?yīng)的化學方程式為_________________.

CO2十H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O 【解析】 CO2能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色:CO2十H2O=H2CO3.H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸,易分解重新放出CO2,使試液又由紅色變成紫色:H2CO3=CO2↑+H2O; 故答案為:CO2+H2O=H2CO3. H2CO3═CO2↑+H2O.

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級科粵版化學上冊《1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習題 題型:單選題

葡萄糖是生命活動中不可缺少的物質(zhì)下列屬于葡萄糖化學性質(zhì)的是(  )

A. 無色晶體或白色粉末 B. 葡萄糖在人體內(nèi)能被氧氣氧化為二氧化碳和水

C. 密度為1.544g/cm3,熔點為146℃ D. 易溶于水,微溶于乙醇,不溶于乙醚

B 【解析】 試題物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點、沸點、溶解性等;瘜W性質(zhì)包括可燃性、還原性、氧化性等。故屬于葡萄糖化學性質(zhì)的是B。

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級科粵版化學上冊《1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習題 題型:單選題

下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是  

A. 利用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽

B. 濃鹽酸罐車翻到產(chǎn)生白霧

C. 用小蘇打、檸檬水等自制汽水

D. 指示劑遇酸或堿變色

B 【解析】 A、用NaOH溶液制作葉脈書簽是利用了氫氧化鈉的腐蝕性,此過程生成新的物質(zhì),所以屬于化學變化;B、濃鹽酸罐車翻到產(chǎn)生白霧是濃鹽酸易揮發(fā)氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成了鹽酸的小液滴,所以能形成白霧,該過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、自制汽水的原理:小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應(yīng)生成大量的二氧化碳,所以有新的物質(zhì)生成,屬于化學變化;D、指示劑遇酸或堿變色的過程中有新物質(zhì)生成...

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級科粵版化學上冊第三章維持生命之氣--氧氣測試卷 題型:單選題

氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認識有錯誤的是( 。

A. 氧氣既能燃燒又能支持燃燒

B. 氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質(zhì)

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D. 氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)

A 【解析】 A、氧氣具有助燃性,但它不可燃燒,此項不正確。 B、氧氣能助燃是利用了它的化學性質(zhì),此項正確。 C、鐵在氧氣中燃燒火星四射,此項正確。 D、氧氣和臭氧均屬于氧元素組成的純凈物,為單質(zhì),此項正確。 所以應(yīng)選A項。

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科目:初中化學 來源:遼寧省興城市2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:填空題

金屬材料的研究和應(yīng)用是化學學習的一個重要內(nèi)容。銅、鋁、鐵、銀、金是生產(chǎn)生活中常用的金屬。下面是某學習小組關(guān)于這幾種金屬的學習交流。請你參與交流并回答問題:

(1)小明同學在對上述金屬分類時,根據(jù)金屬的某種化學性質(zhì)相似,將“金、銅、X”劃分為一類,你認為X是______(用元素符號表示);

(2)上述金屬中能與硝酸銀溶液反應(yīng),且反應(yīng)后溶液呈淺綠色,該反應(yīng)的化學方程式_____;

(3)某同學查閱到以上五種金屬還能開采的年限:銀—16年,金—26年,銅—42年,鐵—195年,鋁—257年,請你結(jié)合資料,提出一條金屬資源保護與利用的合理化議:___________ ;

(4)高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針,其作用是將雷電引導到地下,這說明鋼鐵具有良好的_______,食品包裝中經(jīng)常用到鋁箔.鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的_______(填物理性質(zhì));

AgFe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag防止金屬腐蝕;金屬的回收利用;有計劃、合理開采;尋找金屬代用品等任意一條即可。導電性延展性 【解析】 (1)根據(jù)金屬活動性可把Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au分為活潑金屬與不活潑金屬兩類; (2)根據(jù)金屬的活動性和反應(yīng)的現(xiàn)象分析回答; (3)金屬資源有限,開發(fā)要合理有效; (4)根據(jù)金屬的性質(zhì)和用途分析回答。 (...

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科目:初中化學 來源:遼寧省興城市2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:單選題

實驗結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題使用后的膠頭滴管不能平放在試驗臺上,防止腐蝕桌面、或污染試劑或腐蝕膠帽;取完試劑后應(yīng)及時蓋上瓶蓋,標簽向外放回原處;用完托盤天平后,應(yīng)將砝碼放回砝碼盒,并將游碼歸零。

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科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.1碳的單質(zhì) 同步練習題 題型:綜合題

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。

(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)性質(zhì)。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

對應(yīng)性質(zhì)

①________

②________

③________

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是_____(填標號)

A. 液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B. 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣。

C. 液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點。

(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議________。

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,二氧化碳和氨氣(NH3)可以合成尿素CO(NH2)2,同時生成水。該反應(yīng)的化學方程式為________。

(5)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻骸_______和天然氣,它們都屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(6)天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式為________。

(7)與煤相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點是________。

硬度大;導電性;吸附性AB植樹造林(其它合理答案)CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O石油;不可再生CH4+2O2 CO2+2H2O熱值高,產(chǎn)生的二氧化碳少,對環(huán)境的影響小 【解析】 本題考查了碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,二氧化碳的用途,二氧化碳對環(huán)境的影響,化學方程式書寫等,難度不大,可以依據(jù)已有的知識進行分析解答。 (1)金剛石的硬度最大,可以用于切割玻璃,石墨具有導電性,...

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