Question

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)中常常需要控制變量、設(shè)計對比實驗對物質(zhì)進(jìn)行探究．
（1）圖1所示實驗中，兩杯水都變紅，但熱水變紅的時間比冷水要短．由此說明 ．
（2）如圖所示實驗中，觀察到現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件是：需要溫度達(dá)到可燃物的著火點和 ．
（3）圖3所示實驗觀察到的現(xiàn)象是 ， 為探究CO2能跟水反應(yīng)，還應(yīng)補充的實驗是 ． CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

Answer 1

【答案】
（1）溫度越高，分子運動速率越快
（2）銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷與熱水中的白磷沒有燃燒；與氧氣接觸
（3）紫色的石蕊紙花變紅色；將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中；CO2+H2O=H2CO3
【解析】解：（1）此實驗說明了溫度越高分子運動速率越快，可見溫度也是影響分子運動快慢的因素；故填：溫度越高，分子運動速率越快；（2）銅片上白磷燃燒，是因為具備了物質(zhì)燃燒的三個條件；銅片上紅磷未燃燒，是因為沒有達(dá)到著火點；水中白磷未燃燒，是因為沒有與氧氣接觸；故填：銅片上的白磷燃燒，銅片上的紅磷與熱水中的白磷沒有燃燒；與氧氣接觸；（3）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊變紅色，但是此實驗無法證明CO2能跟水反應(yīng)，還應(yīng)補充的實驗是將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中進(jìn)行對比；故填：紫色的石蕊紙花變紅色；將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中；CO2+H2O=H2CO3 ．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握化學(xué)性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應(yīng)；注意：a、配平 b、條件 c、箭號．