將相同體積,相同溶質(zhì)質(zhì)量分教的稀鹽酸,分別加入到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中(金屬完全反應(yīng)〕,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列說法中正確的是(  )
A、消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)閆>Y>X
B、產(chǎn)生氫氣的速率順序?yàn)閄>Y>Z
C、三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅>X>Z
D、相對原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閆>Y>X
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)產(chǎn)生的氫氣的氫元素都來自于稀鹽酸,因此,放出氫氣多少的順序即消耗稀鹽酸質(zhì)量大小的順序進(jìn)行分析;
B、根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)產(chǎn)生氫氣的速率大,根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱判斷產(chǎn)生氫氣的速率大小進(jìn)行分析;
C、根據(jù)三種金屬與酸反應(yīng)時(shí),相同時(shí)間內(nèi)放出氫氣的多少可判斷金屬的活動(dòng)性,放出氫氣多活動(dòng)性強(qiáng)進(jìn)行分析;
D、利用一定量金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量=
金屬的化合價(jià)
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬的質(zhì)量,由金屬質(zhì)量、產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量及化合價(jià)求相對原子質(zhì)量進(jìn)行分析.
解答:解:A、由生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖可知,三種金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閄>Y>Z,則消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)閄>Y>Z,故A錯(cuò)誤;
B、由三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅>X>Z,可判斷產(chǎn)生氫氣的速率順序應(yīng)為Y>X>Z,故B錯(cuò)誤;
C、由生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖可知,在三種金屬與稀鹽酸進(jìn)行反應(yīng)時(shí),相同時(shí)間內(nèi)放出氫氣的從多到少的順序?yàn)閅>X>Z,可判斷三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅>X>Z,故C正確;
D、由生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖可知,三種等質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閄>Y>Z,根據(jù)一定量金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量=
金屬的化合價(jià)
金屬的相對原子質(zhì)量
×金屬的質(zhì)量,要比較相對原子質(zhì)量大小還需要已知三種金屬的化合價(jià),而題中沒有給出相關(guān)金屬的化合價(jià),因此,無法比較三種金屬相對原子質(zhì)量的大小,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:金屬與酸反應(yīng),金屬活動(dòng)性越強(qiáng)與酸反應(yīng)越劇烈,產(chǎn)生氫氣的速率越大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要資源,下列說法正確的是(  )
A、過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B、活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為蒸餾水
C、電解水得到的H2和O2體積比為1:2
D、液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣里含量最多的物質(zhì)是
 
,它由
 
(填符號)元素組成;在地殼中含量排前位的元素是
 
、
 
(填符號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

使用化學(xué)用語填空.
(1)氮?dú)?div id="cibpdgt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(2)氬氣
 
(3)鋇離子
 

(4)五氧化二磷
 
(5)氧化鐵
 
;
(6)實(shí)驗(yàn)室用作制取氧氣的暗紫色固體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)符號或名稱:
①能帶火星木條復(fù)燃的氣體
 
;  
②使能石灰水變渾濁的氣體
 
;
③空氣中含量最多的氣體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔
B銅塊在 空氣中不燃燒,納米銅在空氣中能燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度
C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D氧氣和臭氧性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷復(fù)分解反應(yīng),能否發(fā)生,不必考慮( 。
A、是否有水生成
B、是否有氣體生成
C、是否有沉淀生成
D、是否有鹽生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)或區(qū)分方法中不正確的是( 。
A、鑒別鐵粉和石墨粉時(shí),分別加入稀鹽酸,有氣體放出的為鐵粉
B、鑒別二氧化碳和氧氣兩瓶氣體,將燃著的木條分別伸入瓶中,燃燒更旺的為氧氣
C、向某物質(zhì)中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則證明該物質(zhì)是碳酸鹽
D、稀鹽酸與稀硫酸的鑒別可用硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成的是硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中能被酒精燈直接加熱的玻璃儀器是( 。
A、燒杯B、蒸發(fā)皿
C、燃燒匙D、試管

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同步練習(xí)冊答案