A、燒杯 | B、蒸發(fā)皿 |
C、燃燒匙 | D、試管 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序為Z>Y>X |
B、產(chǎn)生氫氣的速率順序為X>Y>Z |
C、三種金屬的活動性順序為Y>X>Z |
D、相對原子質(zhì)量由大到小的順序為Z>Y>X |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、部分結冰的冰水混合物 硫磺 |
B、潔凈的空氣 水泥沙漿混合土 |
C、空氣中分離出來的稀有氣體 糖水 |
D、加熱高錳酸鉀完全反應后的剩余固體物 醬油 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A | 食品保鮮的辦法 | B | 物質(zhì)與構成的微粒 |
填充氮氣--防止氧化而變質(zhì) 加入干燥劑CaO--防止受潮腐爛 加入雙吸劑細鐵粉-防止受潮和變質(zhì) | 金屬銅由銅原子構成 氧氣由氧氣分子構成 氯化鈉由Na+和Cl-構成 | ||
C | 日常物質(zhì)的區(qū)別 | D | 水的凈化 |
硬水和軟水--肥皂水 煤氣和天然氣-點燃看火焰顏色 黃金和黃銅--用牙咬 | 凈化水由低到高:靜置、過濾、吸附、蒸餾 降低水硬度方法:煮沸和蒸餾 經(jīng)沉淀、過濾、吸附后澄清的水,仍然是混合物 過濾中玻璃棒作用:引流,防止液體飛濺 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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