發(fā)生火災(zāi)時(shí),下列自救方法正確的是( 。
①室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
②身上著火時(shí),不要亂跑,可以就地打滾使火熄滅
③人在高層時(shí),迅速跳樓逃離
④撤離時(shí),可用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走,快速離開(kāi).
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
滅火的原理和方法. | |
專(zhuān)題: | 化學(xué)與生活. |
分析: | 根據(jù)著火時(shí)的逃生方法來(lái)回答此題,并能根據(jù)實(shí)際情況來(lái)做出正確判斷. |
解答: | 解: A、火災(zāi)時(shí)要封閉房門(mén),阻止火勢(shì)進(jìn)入房?jī)?nèi),而不應(yīng)打開(kāi)門(mén)窗,故錯(cuò)誤; B、身上著火時(shí),不要亂跑,可以就地打滾使火熄滅,故對(duì); C、不能跳樓,由于樓層很高,跳樓會(huì)造成可能更壞的結(jié)果,故錯(cuò)誤; B、火災(zāi)時(shí),電路很可能已經(jīng)中斷,無(wú)法乘坐電梯,故B錯(cuò)誤; D、由于燃燒產(chǎn)生大量煙塵,為了防止煙塵被吸入體內(nèi),用濕毛巾堵住口鼻,由于溫度高煙塵會(huì)聚集在上方,所以要匍匐前進(jìn)尋找安全出口,故對(duì). 答案:C |
點(diǎn)評(píng): | “生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事,尤其是防火、防爆問(wèn)題,所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn),要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
銅鎂合金常用作飛機(jī)天線(xiàn)等導(dǎo)電材料。欲測(cè)定合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算:21·cn·jy·com
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體質(zhì)量/g | 8.5 | 7 | 6.6 | 6.6 |
(1)銅鎂合金中銅的質(zhì)量。
(2)求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有甲、乙、丙三種金屬,甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng),乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng).如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在乙表面有銀析出,而丙沒(méi)有變化,則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的是( )
| A. | 丙>乙>甲 | B. | 甲>丙>乙 | C. | 甲>乙>丙 | D. | 乙>甲>丙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
D | H2O | O2 | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A. 磨豆成漿 B. 剪紙成花 C. 釀谷成酒 D. 雕石成像
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在中考體育考試中,很多學(xué)生在完成1分鐘跳繩項(xiàng)目后,感覺(jué)小腿酸痛,這是因?yàn)樵趧×业母邚?qiáng)度運(yùn)動(dòng)中,人體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)會(huì)進(jìn)行無(wú)氧反應(yīng),產(chǎn)生乳酸(C3H6O3),下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 乳酸是一種氧化物 |
| B. | 1個(gè)乳酸分子是由3個(gè)碳原子和3個(gè)水分子構(gòu)成 |
| C. | 葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 |
| D. | 葡萄糖中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)交點(diǎn)P的含義是 ;
(2)t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入到50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位);
(3)將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍為飽和溶液的是 ,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ;
(4)用一定的方法,將某溫度時(shí)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是 .
a.溶劑的質(zhì)量可能不變 b.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
c.溶液的質(zhì)量可能不變 d.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( )
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料 | 加熱,觀(guān)察外形變化 |
B | 實(shí)驗(yàn)室制取CO2 | 塊狀大理石和稀硫酸 |
C | 除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅 | 加入過(guò)量的鋅,過(guò)濾 |
D | 區(qū)分硬水和軟水 | 觀(guān)察液體是否渾濁 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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