Question

6．某學(xué)習(xí)小組圍繞氣體實(shí)驗(yàn)室制取，進(jìn)行了研討，請(qǐng)你參與完成下面的問題．

（1）圖A裝置中儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）若選擇B裝置制取氧氣，此法制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，借助水和C裝置，如何用排水法收集氧氣？寫出具體過程：先將集氣瓶裝滿水，然后將氧氣從b管通入，若用此裝置排水收集20mL的氫氣，還缺少-種儀器是量筒．
（3）學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)用A裝置制取二氧化碳，不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，容易造成藥品浪費(fèi)．經(jīng)過共同研究，設(shè)計(jì)出如圖D所示的改進(jìn)裝置，如何操作此裝置來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止？寫出具體過程：在塑料瓶中裝入碳酸鈣，在燒杯中放入鹽酸，塑料瓶放入鹽酸中，碳酸鈣和鹽酸接觸會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w；取出塑料瓶，碳酸鈣和鹽酸分離，反應(yīng)就會(huì)停止．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的密度比水小，量筒可以用來量取液體的體積進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，以及所給的裝置進(jìn)行分析．

解答 解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，a是長頸漏斗；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，氧氣的密度比水小，量筒可以用來量取液體的體積，所以借助水和C裝置，用排水法收集氧氣的具體過程是：先將集氣瓶裝滿水，然后將氧氣從b管通入，若用此裝置排水收集20mL的氫氣，還缺少一種儀器是量筒；
（3）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的具體過程是：在塑料瓶中裝入碳酸鈣，在燒杯中放入鹽酸，塑料瓶放入鹽酸中，碳酸鈣和鹽酸接觸會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w；取出塑料瓶，碳酸鈣和鹽酸分離，反應(yīng)就會(huì)停止．
故答案為：（1）長頸漏斗；
（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，先將集氣瓶裝滿水，然后將氧氣從b管通入，量筒；
（3）在塑料瓶中裝入碳酸鈣，在燒杯中放入鹽酸，塑料瓶放入鹽酸中，碳酸鈣和鹽酸接觸會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w；取出塑料瓶，碳酸鈣和鹽酸分離，反應(yīng)就會(huì)停止．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．