【題目】某金屬加工廠有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末,為充分利用金屬資源,分離和回收金屬,某化學(xué)興趣小組通過查閱資料設(shè)計了如下實驗方案:
請完成下列各題:
⑴步驟①中分離得到的金屬B是________。
⑵步驟②發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型是________。
⑶步驟③生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________;因Al(OH)3既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),步驟③加入試劑時應(yīng)如何操作________________________________。
⑷電解熔融Al2O3制金屬鋁的化學(xué)方程式是_________________________________。
【答案】 鐵(或Fe ) 置換反應(yīng) 3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl 逐滴滴加氫氧化鈉溶液并振蕩,至沉淀完全 2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑
【解析】鋁、鐵、銅三種金屬,只有鐵能被磁鐵吸引,故金屬B是鐵;(2)根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用:位于氫前面的金屬能把酸中的氫置換出來生成氫氣,由于銅位于氫的后面,故不能和稀鹽酸反應(yīng),故金屬C是銅。鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣:2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,生成物也是一種單質(zhì)和一種化合物,屬置換反應(yīng);(3)鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,即通過步驟②得到的溶液的氯化鋁溶液,氯化鋁中加入某種試劑反應(yīng)得到了氫氧化鋁沉淀和氯化鈉,故步驟③中加入的是氫氧化鈉,氫氧化鈉與氯化鋁反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和氯化鈉:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl;因Al(OH)3既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),故加入的氫氧化鈉不能過量,即應(yīng)逐滴滴加氫氧化鈉溶液并振蕩,至沉淀完全;(4)根據(jù)流程圖可知電解熔融Al2O3得到的是鋁和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑。
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【題目】在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加人一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾.向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列結(jié)論錯誤的是( 。
A. 濾渣中一定有Cu和Fe,可能含有Mg B. 濾液中一定不含CuCl2
C. 濾液中一定有FeCl2和MgCl2 D. 濾液中一定含MgCl2,可能FeCl2
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【題目】隨著生活的多元化發(fā)展,我們已經(jīng)離不開光釬對日常生活帶來的影響了。光釬的主要成分是二氧化硅(SiO2),二氧化硅中的硅元素的化合價是
A.+1 B.-2 C. +4 D.+2
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【題目】自2016年1月初朝鮮宣布試射氫彈成功以來,朝鮮半島核問題再次成為國際社會的關(guān)注熱點。中國駐美大使崔天凱29日在接受媒體采訪時表示,國際社會應(yīng)該借鑒處理伊朗核問題的經(jīng)驗來解決朝鮮半島核問題,解決這一問題不能只靠制裁,還必須走談判協(xié)商的道路。在元素周期表中,氫元素的信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是:( )
A. 原子序數(shù)為1 B. 氫原子的質(zhì)量為1.008g C. 元素符號為H D. 氫原子的核外電子數(shù)為1
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【題目】下列有關(guān)金屬及合金的說法中錯誤的是( 。
A. 合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高,而且耐腐蝕性能更好
B. 銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和氫氣
C. “真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑
D. 大多數(shù)金屬為電的良導(dǎo)體
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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱
B. 實驗室用一氧化碳還原氧化鐵時,紅色的固體變成黑色
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,生成黑色的固體
D. 把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成
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【題目】一定條件下,一定量的化合物A和O2恰好完全反應(yīng),生成44gCO2和9gH2O,則A物質(zhì)的相對分子質(zhì)量不可能是
A.26 B.40 C.58D.90
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【題目】下列關(guān)于燃燒的敘述中,正確的是
A.燃燒一定屬于化合反應(yīng)
B.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
C.可燃物燃燒一定有新物質(zhì)生成
D.在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中葉一定能燃燒
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【題目】根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:
(1)甲實驗中集氣瓶中水的作用是_________.
(2)乙為探究分子性質(zhì)實驗,燒杯A的現(xiàn)象是_______________
(3)丙實驗中Fe2O3發(fā)生反應(yīng)的方程式為_______________
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