【題目】說說下列符號的意義：
O：2Mg：2Mg2+：nS：2N2： ．

【答案】氧元素、一個氧原子；2個鎂原子；2個鎂離子；n個硫原子；2個氮分子
【解析】解：O表示氧元素、一個氧原子，故填：氧元素、一個氧原子；
2Mg表示2個鎂原子，故填：2個鎂原子；
2Mg2+表示2個鎂離子，故填：2個鎂離子；
nS表示n個硫原子，故填：n個硫原子；
2N2表示2個氮分子，故填：2個氮分子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品，它的化學(xué)式為C12H22FeO14 ， 求：
（1）葡萄糖酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為；
（2）該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（3）若某病人要補(bǔ)充2.8g鐵元素，醫(yī)生開給病人g葡萄糖酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.煤
B.加碘食鹽
C.水
D.醬油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D屬于種元素的粒子；
（2）A，B，C，D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填序號）；
（3）D中x=；
（4）A與C形成化合物的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原子、分子敘述錯誤的是（ ）
A.分子都是由原子構(gòu)成的
B.分子和原子都在不停運(yùn)動
C.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分
D.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．
①為探究MnO2、CuO、KMnO4對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．將2.45g KClO3加熱至質(zhì)量不再改變
Ⅱ．將2.45g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
Ⅲ．將xg KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
Ⅳ．將2.45g KClO3與1.0gKMnO4均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
在相同溫度下加熱至完全反應(yīng)，比較四組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的多少及快慢，記錄如下：

反應(yīng)時間

收到O2體積

Ⅰ

6000s

4.3mL

Ⅱ

60s

4.3mL

Ⅲ

180s

4.3mL

Ⅳ

70s

4.8mL

Ⅱ中反應(yīng)的符號表達(dá)式是；Ⅲ中x的值應(yīng)為 ．
②從Ⅱ反應(yīng)后的產(chǎn)物中回收MnO2（已知兩種固體剩余物中只有MnO2不溶于水），其步驟是：溶解、、洗滌干燥．
③Ⅳ中除了氯酸鉀分解速度比較快其產(chǎn)生氧氣的量也比較多，請你回答下列問題：
a．寫出產(chǎn)生氧氣多出的原因是： ．
b．分解速度比較快的原因是：（填序號）
A．KMnO4是該反應(yīng)的催化劑 B．KMnO4分解生成的MnO2是該反應(yīng)的催化劑
④KMnO4中，Mn元素的化合價(jià)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.木已成舟
B.鐵杵磨成針
C.百煉成鋼
D.聚沙成塔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】固體物質(zhì)的溶解度表示在 ， 某固態(tài)物質(zhì)在溶劑里，達(dá)到時所溶解的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活與環(huán)境密切相關(guān)．下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）
A.田間焚燒秸稈
B.回收廢舊電池
C.隨意排放污水
D.直接排放廢氣

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同步練習(xí)冊答案