【題目】某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
①為探究MnO2、CuO、KMnO4對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將2.45g KClO3加熱至質(zhì)量不再改變
Ⅱ.將2.45g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
Ⅲ.將xg KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
Ⅳ.將2.45g KClO3與1.0gKMnO4均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變
在相同溫度下加熱至完全反應(yīng),比較四組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的多少及快慢,記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間 | 收到O2體積 | |
Ⅰ | 6000s | 4.3mL |
Ⅱ | 60s | 4.3mL |
Ⅲ | 180s | 4.3mL |
Ⅳ | 70s | 4.8mL |
Ⅱ中反應(yīng)的符號表達(dá)式是;Ⅲ中x的值應(yīng)為 .
②從Ⅱ反應(yīng)后的產(chǎn)物中回收MnO2(已知兩種固體剩余物中只有MnO2不溶于水),其步驟是:溶解、、洗滌干燥.
③Ⅳ中除了氯酸鉀分解速度比較快其產(chǎn)生氧氣的量也比較多,請你回答下列問題:
a.寫出產(chǎn)生氧氣多出的原因是: .
b.分解速度比較快的原因是:(填序號)
A.KMnO4是該反應(yīng)的催化劑 B.KMnO4分解生成的MnO2是該反應(yīng)的催化劑
④KMnO4中,Mn元素的化合價(jià)是 .
【答案】2KClO3 2KCl+3O2↑;2.45;過濾;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;B;+7
【解析】解:①氯酸鉀分解的反應(yīng)物是氯酸鉀,生成物是氯化鉀和氧氣,用最小公倍數(shù)法配平,氧氣后面標(biāo)上上升符號,所以方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑;在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),只能允許一個(gè)變量,所以氯酸鉀的質(zhì)量都相同,所以X值是2.45;②不溶于液體的固體和液體分離的方法是過濾;③a.因?yàn)楦咤i酸鉀加熱能產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,用觀察法配平,氧氣后面標(biāo)上上升符號,所以方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;b.分解速度比較快的原因是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳正好作為氯酸鉀分解的催化劑;④設(shè)KMnO4中,Mn元素的化合價(jià)是x(+1)+x+(﹣2)×4=0x=+7所以答案是:①2KClO3 2KCl+3O2↑;2.45;②過濾;③2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;B;④+7.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了催化劑的特點(diǎn)與催化作用和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生
B.在硬水中滴入肥皂水會(huì)產(chǎn)生浮渣
C.鐵在空氣中燃燒火星四射
D.紫色石蕊試液使鹽酸變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市今年年大力發(fā)展糖業(yè)生產(chǎn),小亮家種植的甘蔗出現(xiàn)莖葉細(xì)小,同時(shí)有倒伏現(xiàn)象.小亮認(rèn)為應(yīng)給甘蔗施用復(fù)合肥,下列屬于復(fù)合肥料的是( )
A.CO(NH2)2
B.NH4NO3
C.NH4HCO3
D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”等商品.這里的“碘”、“鈣”應(yīng)理解為( )
A.元素
B.單質(zhì)
C.分子
D.原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.
(1)【猜想】Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ.CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 , 反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 .
(2)【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
a.填寫下表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溶液中有氣泡生成,帶火星的木條 | 溶液中,帶火星在木條復(fù)燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立. |
b.步驟①的目的是 .
c.步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、
d.過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的符號表達(dá)式為: .
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