通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)化學(xué)就在我們的身邊,我們可以用所學(xué)的化學(xué)如識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象成問(wèn)題

從分子的角度分析下列問(wèn)題

墻內(nèi)開(kāi)花墻外可聞到花香,其原因是______。

冰與水的共存物是純凈物,其原因是______。

中和反應(yīng)廣泛應(yīng)用于我們的生產(chǎn)和生活中,比如:灑在地里的熟石灰也可以改良硫酸型土壤,試寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是

A. 氫氣與空氣充分混合遇明火一定會(huì)爆炸

B. 浸透水的棉花球接觸酒精燈火焰立即燃燒

C. 用燈帽能蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟?/p>

D. 關(guān)閉燃?xì)庠铋y門(mén)是為了斷絕可燃物的來(lái)源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖1回答問(wèn)題。

儀器a的名稱(chēng)是______。

實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,采用B裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,收集一瓶二氧化碳時(shí),將燃著的木條放在瓶口,若觀察到______,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳。

取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是濕潤(rùn)的一半小花變紅,干燥部分無(wú)變化。此現(xiàn)象說(shuō)明具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

實(shí)驗(yàn)室用B裝置來(lái)制取氧氣,其化學(xué)方程式為_(kāi)_____,由于該反應(yīng)很劇烈,不便于氧氣的收集,請(qǐng)你說(shuō)一種辦法來(lái)減慢反應(yīng)速率______

實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體。在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣小,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的裝置是______填字母編號(hào)。

實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸反應(yīng)來(lái)制取

已知:是一種沒(méi)有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應(yīng)。利用圖2實(shí)驗(yàn)進(jìn)行收集,請(qǐng)你把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整圖中“”表示氣體流向

某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。

實(shí)驗(yàn)記錄:

使裝置內(nèi)充滿(mǎn)氮?dú)狻?/p>

在B處點(diǎn)燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關(guān)閉其目的是______

待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過(guò)氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時(shí)打開(kāi)K,A處產(chǎn)生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。

在B處點(diǎn)燃酒精燈,觀察到石灰水變渾濁。

此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市高新區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是  

A. 茶飲料 B. 蒸餾水

C. 蘋(píng)果醋 D. 牛奶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

學(xué)習(xí)水的組成這一課題后,同學(xué)們己經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)電解水的實(shí)驗(yàn)很感興趣,很想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論。于是在征得老師同意后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:

電解時(shí)間

2

4

6

8

10

12

14

負(fù)極生成氣體體積

7

15

23

31

39

47

55

正極生成氣體體積

2

5

9

13

17

21

25

電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是______;

如果你是這次實(shí)驗(yàn)的參與者、請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題:______;

推測(cè)產(chǎn)生這一問(wèn)題的可能原因:______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市汶上縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動(dòng),使用的液體M和固體N可能是( 。

①稀鹽酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨.

A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

空氣是一種十分重要的自然資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)2018年5月9日我國(guó)成功發(fā)射高分五號(hào)衛(wèi)星,它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對(duì)大氣和陸地綜合觀測(cè)的全譜段高光譜衛(wèi)星,可通過(guò)對(duì)大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測(cè),動(dòng)態(tài)反映我國(guó)空氣質(zhì)量狀況。下列屬于空氣污染物的是_____。

A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D.PM10

(2)法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的,某同學(xué)用如圖1所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證。其中能較準(zhǔn)確測(cè)得氧氣約占空氣總體積的的是_____(燒杯和集氣瓶中液體為水)

用上述正確裝置測(cè)量氧氣體積實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于,請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因。①_____。②_____。

(3)在上面(2)中的實(shí)驗(yàn)證明了氮?dú)庥衉____的化學(xué)性質(zhì)和_____物理性質(zhì)。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置測(cè)量氧氣的體積分?jǐn)?shù),集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到_____作用(填序號(hào))。

A、加快集氣瓶冷卻

B、液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出

C、緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓驟然升高

(4)空氣中氧氣含量測(cè)定的經(jīng)典賞析。教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖3)。

A.本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有:

①汞在加熱的條件下,只和氧氣反應(yīng)。②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來(lái)測(cè)驗(yàn)反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。

根據(jù)資料卡片,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),并說(shuō)明依據(jù)。

④_____。 ⑤_____。

B.通過(guò)實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣約占空氣總體積的結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí),對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充。_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開(kāi)化學(xué),下列事實(shí)與化學(xué)無(wú)關(guān)的是( 。

A. 高效殺蟲(chóng)劑的研發(fā)

B. 繪制癌癥基因圖譜

C. 開(kāi)發(fā)新能源,研制新材料

D. 藥物和保健品的研制

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西南寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷-普通用卷 題型:單選題

一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物,下列有關(guān)這兩種物質(zhì)的說(shuō)法正確的是(  )

A. 用途:都能做燃料 B. 性質(zhì):都能與水反應(yīng)

C. 結(jié)構(gòu):分子構(gòu)成相同 D. 轉(zhuǎn)化:在一定條件下能互相轉(zhuǎn)化

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