【題目】寫出下列化學(xué)方程式。

(1)電解水___________________

(2)二氧化碳通過熾熱的焦炭層___________________

(3)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物___________________

(4)一氧化碳還原氧化鐵___________________

【答案】 2H2O 2H2↑+O2↑ CO2+C 2CO 2KClO3 2KCl+3O2↑ 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2

【解析】本題考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫時(shí)注意化學(xué)式正確書寫，配平，不要遺忘寫條件、標(biāo)符號(hào)等。

（1）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O 2H2↑+O2↑；

（2）二氧化碳通過熾熱的焦炭層，生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+C 2CO；

（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3 2KCl+3O2↑；

（4）一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上生產(chǎn)電石(CaC2)制備重要工業(yè)原料乙炔(CxHy)流程如下：

請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出碳酸鈣高溫分解①的化學(xué)方程式____________________；B、C組成的元素相同，C有毒，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式____________________；根據(jù)反應(yīng)③可推斷固體D中一定含有的元素是____________________。

(2)已知：濃硫酸具有強(qiáng)吸水性。一個(gè)乙炔分子由4個(gè)原子構(gòu)成。為了測定乙炔的組成，將一定量的乙炔(CxHy)完全燃燒，并將生成的氣體緩緩?fù)ㄟ^下圖的__________(選填“甲”或“乙”)裝置，再緩緩?fù)ㄟ^一段時(shí)間的N2，緩緩?fù)ㄟ^一段時(shí)間的N2的目的是__________。

記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

裝置

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

濃硫酸

125.3g

127.1g

濃氫氧化鈉溶液

78.2g

87.0g

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推斷乙炔的化學(xué)式(寫出推斷過程)：__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)寫出B裝置圖中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱__________________

（2）實(shí)驗(yàn)室用A、E裝置組合選用高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________，收集完后發(fā)現(xiàn)E裝置中的水變成了紫紅色，其原因可能是__________；若用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體，選用B、F裝置組裝進(jìn)行氣體的制取和收集，氣體應(yīng)該從F裝置的__________端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖像和有關(guān)信息判斷，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：甲＞乙

B．將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時(shí)，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．向燒杯的水中加NaOH固體后，只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

D．向燒杯的水中加NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀、氯酸鉀與二氧化錳、過氧化氫溶液與二氧化錳都可以制得氧氣。下列圖像能同時(shí)反映出三種方法制取氧氣的關(guān)系是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水) 的溶解度曲線。下列說法錯(cuò)誤的是

A．20 ℃時(shí)，甲、乙具有相同的溶解度

B．甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C．20 ℃時(shí)，可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液

D．50℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解后同時(shí)等速降溫，則乙溶液中先有固體出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用。

(1)鋁是一種常見金屬，用途十分廣泛。請(qǐng)回答下列問題：

①下圖是鋁在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是________，下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________(填字母序號(hào)，下同)。

②氮化鋁(AlN)是一種良好的耐熱沖擊材料，氮化鋁中N元素的化合價(jià)為_________價(jià)；氮化鋁遇水緩慢反應(yīng)產(chǎn)生一種白色膠狀沉淀氫氧化鋁和一種刺激性氣味的氣體(該氣體通入無色酚酞試液后，試液變紅)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

③鋁塊能制成鋁箔、鋁絲，是利用了鋁的_________________性；鋁制品不易銹蝕的原因是___________________(用化學(xué)方程式解釋)。

④為探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中可行的是__________。

a．鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液　　　　 b．鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液

(2)A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，回答問題。

①寫出化學(xué)式：B__________；E_________。

②反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)用200t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量為_______t(結(jié)果保留至0.1)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）改善空氣質(zhì)量、保護(hù)水土資源是實(shí)現(xiàn)美麗中國的基礎(chǔ)。

①下列氣體的排放會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是________(填字母，下同)。

a．CH4　　　　 　　　b．CO　　　　　　　c．SO2

②下列處理廢水的方法利用了中和反應(yīng)的是________。

a用熟石灰處理廢水中的酸

b用活性炭吸附廢水中的色素

c用鐵粉回收廢水中的銅

③下列做法會(huì)造成土壤重金屬污染的是________。

a．作物秸桿露天焚燒

b．廢干電池就地填埋

c．廢舊塑料隨意丟棄

（2）新鮮牛肉含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素、鈣、鐵等，其中：

①屬于人體所需微量元素的是____________。

②可為人體提供能量的是____________、____________和____________。

③水果、蔬菜中也含有豐富的維生素，生活中常用稀堿性溶液或清水浸泡，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性。如用堿性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入適量的____________ 。

a．食醋 b．白糖 c．小蘇打

（3）材料的發(fā)展與應(yīng)用促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。碳晶地暖環(huán)保、節(jié)能、安全，其構(gòu)造如圖所示。

其中屬于金屬材料的是___________；屬于高分子材料的是擠塑板和_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按照如圖的生產(chǎn)流程可以制得氧化鐵(鐵紅顏料)和硫酸鉀。

(1)寫出鐵與氧兩種元素所形成化合物的化學(xué)式______、______、______。

(2)沉淀池甲中反應(yīng)后生成碳酸亞鐵、硫酸銨、水和一種溫室氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

(3)該流程中加硫酸酸化的目的______________________。

(4)在沉淀池乙中還要加入有機(jī)溶劑丙醇，其原因可育提_____________________。

(5)濾液X中含有KCl和(NH4)2SO4，在農(nóng)業(yè)上的用途是_____________________。

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